推崇。
雖然爭議很大，但他們都在心裡佩服紀寧的才華。
與那些關注紀寧的自白文的行文方式不同，金陵城的普通老百姓，尤其是底層的老百姓才是真正關注自白文的人。
由於紀寧的宣傳目標人群是金陵城的普通老百姓，所以秦圓圓在面向金陵城普通老百姓上使了大部分的力。
金陵城普通老百姓聽著識字的人念紀寧的自白文，無不聽得明明白白，知道紀寧興辦的三味書院是非常有利於他們的，完全是為他們而興辦。
聽完紀寧的自白文，再結合當前那些書生聯合起來請願革去紀寧的功名，金陵城的普通老百姓無不憤怒起來。
“鄉親父老們，三味書院是我們窮人的書院，是我們窮人讀書識字改命命運的唯一地方，決不能讓那些歹毒的書生摧毀了！更不能讓那些惡毒的書生請願革去紀先生的功名！”
“不錯！沒有三味書院和紀先生，我們可能一輩子都不可能有機會讀書識字，我們的子子孫孫就因為不識字貧困潦倒一生！”
“既然那些歹毒書生可以請願取締三味書院，革去紀先生的功名，我們何不聯合起來，一起跪道府衙前，懇請知府大人和教諭大人不同意那些歹毒書生的請願？！”
“絕不能讓那些歹毒書生陰謀得逞！”
“保衛三味書院！保護紀先生！”
“保衛三味書院！保護紀先生！”
有不少憤怒的普通老百姓登高大呼喊道。
幾乎所有的普通老百姓立即應者如雲，形成一股巨大的聲浪熱潮，席捲整個金陵城，比之紀敬聚集的書生民意更浩大驚人。這次是真正的浩浩湯湯、不堅不催的天心民意！
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第054章 小人如鬼
“我在春天裡種下一枚種子。 ”
三味書院內，紀寧在大教室裡，拿著教鞭，指著書寫在木板的大字，一個字一個字地挨著指點下去，同時朗聲念道。
講臺下的學子們聚精會神地看著木板上的字，跟著紀寧大聲念起來。
由於不是什麼難理解的字句，紀寧只需教念兩三次，學子們就可以自行地重複背誦。
“我在春天裡種下一枚種子。”
“我在春天裡種下一枚種子。”
……
……
學子們正在重複背誦字句時，突然，教室門口傳來連續而急促的粗魯拍門聲，打斷了學子們的書聲。
學子們不由轉頭看去，看見一位穿著官服的中年人大搖大擺地從教室門口走進來。
那官服中年人挺胸凸肚，趾氣高揚，揚著臉，鼻孔朝天，盛氣凌人。
他身後跟著五六位拿著水火棍的官差，個個凶神惡煞，氣勢十足。
眾學子突然看見官人官差闖進來，下意識地脖子一縮，感到害怕。
“什麼春天裡種下一枚種子，都不許唸了！”那官服中年人作色地叱喝道，“這個私塾是非法的，你們在這裡唸書，就是犯法，要充軍十年，流放三千里！”
眾學子更是畏懼不已，瑟瑟發抖。
紀寧星目一凝，射出寒光，正要開口斥那官服中年人。
就在這時，眾學子中，突然有學子高聲叫道：“他們要抓走先生！同學們，保護先生！不能讓他們抓走了先生！”
隨著叫聲響起，所有學子全身一震，立即想起了最近金陵城流傳他們的先生因為教了他們識字寫字而要被抓的事，無不齊刷刷地霍地站起來，一掃剛才的畏懼，怒目瞪著那個官服中年人。
“不許抓走先生！”
“不許抓走先生！”
“不許抓走先生！