好準備嘛”
馮君侯振振有詞。
“還騙!還騙!”張星憶登時又是一陣拳打腳踢,“花了那麼大力氣培養出來的學生,你捨得讓他們去當個亭長?”
現在的南鄉學堂可不比當初。
除了南鄉已經成為大漢最為有名的教化之地,更重要的是,學堂裡多了一位先生,此人姓向名郎。
向朗本就是有名的學者,留在南鄉學堂的這幾年,對慕名南鄉而來的各方學子,又是傾心相授。
如今差不多已經是大漢最受尊重的夫子。
有他坐鎮南鄉學堂,誰還敢輕視之?
再加上皇家的帶頭,還有馮君侯高人子弟的名頭,算學一道獨豎一幟。
所以連帶著從學堂出來的學生都比他們的學長們要受人高看一眼。
“我又沒說一定是讓他們去當亭長”
馮君侯連忙喊冤。
“不是去當亭長難不成”
張星憶下意識地回了半句,手頭突然就停了下來,似乎想到了什麼,臉上現出驚駭之色:
“你你不會真讓他們去當縣長縣令吧?”
“有何不可?”
“你這是以權謀私!”
馮永不滿地看向這個胳膊肘往外拐的婆娘,“胡說,我哪裡以權謀私了?”
“大漢自有察舉制度,你這樣你就算是涼州刺史,也不能舉薦這麼多人。”
“就算是舉薦這麼多人,也不能不經朝廷同意,就私自任命,你瘋了嗎?”
張星憶滿臉的焦慮。
自家這個郎君肯定是瘋了,要麼是膨脹到沒邊,到時候只怕要被丞相吊到旗杆上示眾。
當然,換成別人,也有可能是想造反
但校尉府的機密全部都會經過自己的手,若是這個男人突然要造反,那隻能說他瘋了
嗯,說來說去,果然還是瘋了。
“你才瘋了!我有說過是私自任命?”
馮永沒好氣地瞪了一眼這個不信任自己的婆娘。
“不是私自任命?那就是說丞相同意了?”
張星憶咬了咬手指頭,面露難色,“這也不應該啊!如此一來,只怕會失天下士子之望。”
就算天下再怎麼亂,察舉制仍是最主要的選官方式。
魏國的九品中正制,說白了也是從察舉制脫胎而來,只不過舉薦的權力被世家大族掌握,而不是掌握在朝廷手裡而已。
後世對大漢的察舉選官制印象大約就止於舉孝廉,但實際上,大漢的察舉選士制科目已經非常完善了。
影響最大的舉孝廉,孝是指孝敬父母廉是指清廉勤政。
舉茂才,是指民間有特別才能的人
察廉,也就是提拔底層小吏,與孝廉中的“廉”不一樣,孝廉的廉指的是廉官
光祿四行,舉質樸、敦厚、遜讓、有行者
賢良方正,即能直言極諫者
賢良文學,品德與文才兼備,又有良好的經學底蘊
剩下的,還有孝悌力田、明經、明法、明陰陽災異、勇猛知兵法等科目。
更重要的是,結合察舉制度,養士制度也規範化,即開太學。
正是這種比較完善的選官制度,造就了一大批高素質的大漢官吏,為開創大漢的強盛打下堅實基礎。
但察舉制度有一個根本弊端,那就是選才標準不夠明確,選才之人的個人喜好對結果有決定性影響。
隨著世家的興起,在掌握權勢的同時,也逐漸壟斷了智力資源,這種制度就成為世家大族鞏固自己地位的工具。
九品中正制,就是這種歷史趨勢的明確化。
“那就想辦法不要讓他們失望