來的性格，可謂是鐵血無私，也不怕徇私枉法，另一個則是救人英雄。
可想而知，他也不缺乏對他人的幫助，萬一出現點什麼問題，想必他也是能夠憑藉他的這種果斷，想出解決方法，並且將他最短的時間實施下去。
想了很久，也很難從這兩人當中挑選出來一位，不過馮陽夢靈機一動，自己挑選不出來，那就讓眾人來投票選擇。
想到這裡，也是立馬將將這兩人輸入系統當中，讓副部長以上的人員來進行投票，僅僅片刻的時間，就陸續有人開始投下他們心目中的一票。
沒用一個小時，所有人就完成了投票，最終決出了那名從部隊退伍下來的高官，趙元寒。
至於另外一人，司馬元華也有人推薦他去國家小學擔任第一任校長，馮陽夢也沒有猶豫，立馬任命這兩人一個作為部長，另一個作為國家小學的第一任校長。
讓他們各自挑選人，組建部門和校園的老師，還有基礎班底，做完這一切，馮陽夢也是鬆了一口氣，剩下的除了招生，也就是印刷書籍。
書本馮陽夢早已經跟零編輯好，都是十分適合小孩子的內容，內容更多的是傾向於開發他們的興趣，還有教授一些基礎知識，例如認知還有數學的一些加減。
內容並不枯燥，不過這具體要看老師的實際操作，當天下午國家印刷廠就按照馮陽夢編輯好的書本開始印刷。
伴隨著書本還有一些空白的課本也被一同印刷出來，不僅兩天的時間，第一批書本就開始運送到國家小學，同時招生的訊息也在首都傳播了起來。
並且上面很明確的標明瞭具體的情況，趙元寒和司馬雲華也是帶領著人挨家挨戶的上門，避免他們不瞭解其中的問題，也是一個個的進行解說。
能來到首都定居的人，自然也是有一點見識的，也是一個個答應了下來，畢竟窮苦人家的孩子，從小就要下地幹活。
而在首都，並沒有任何地可以種，大多數都是讓他們自由玩耍，直到十歲以後才讓他們開始跟著幹活。
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