小眼的三房。結果呢？陶氏面對禮物，居然不驚不喜、不卑不亢，一副理所當然萬事不求人的姿態。
這個反應，說不上不好，也說不上好。反正，弄得許聰很失落。
更失落的是自家少爺的態度。
不就是掏個螞蟻窩嗎？難不成三房找的螞蟻窩格外地曲折美妙？看少爺那樣子，簡直忘我。
“少爺，該回去寫功課了。你今天的課業還沒寫呢。出門時，你怎麼答應的老太君和老爺？你要是寫不完，不但小人們要捱打，少爺你也免不了教訓。”
許聰苦口婆心地勸，許圖貴心不在焉地答應著。
就是不挪窩兒。
“少爺，你再這麼著，我只好喊奶孃過來了。奶孃一過來，肯定要帶少爺回去。”
許圖貴咬牙切齒地低咒著，恨恨地擲下木棍，忍住了沒有出拳：“聽見了，少爺我耳朵沒聾。剛吃了飯，還沒消食就要寫功課，你是想害死我吧？”
在楊釋容姐弟前，他還算是個敦厚的，可是面對自己的僕從，整個的態度就變了。
許聰早就習慣了他這種反應，嘟著嘴只管寸步不離跟著他。
意思很明白：少爺你不寫作業，就甭想玩兒自在。我會一直在你耳朵邊嗡嗡叫，看你煩不煩。
許圖貴步履沉重地往回走，釋容和釋言可不瞭解他的痛苦，只管催他：“許大哥，你快點兒回來，我們等你。”
這話無疑在許圖貴心裡灑下了一把牛毛，撓得他渾身刺癢、坐立不寧。
“少爺，是不是不習慣在這兒寫？不然，咱先回四叔那邊？等寫完了再來玩兒。”
許聰一心想把他攛掇回去。這個三房，他一刻也不想呆。
“你在這兒嘰裡咕嚕的，少爺我怎麼能安下心來？出去、出去！”
許圖貴奪過墨條，攆他走。
許聰不敢有違，趕緊退出房間。
“唉……”望著窗外的陽光燦爛，許圖貴坐牢一般長聲嘆息。
釋然走進來，看到他這副模樣，不覺好笑。湊近了來看他的煩惱，不過是要寫一篇大字，並不是什麼高難的論策表判。
他未滿十五歲，還不能進入縣學讀書。家中請了先生，教授的是御製大誥和各項國家律令。
這兩項凡是新明的百姓，都必須要背過。像許圖貴這種有條件的，就會在家塾中學習，而更多的普通民眾，則會透過各地“申明亭”的老人進行教習。
十五以下的幼童，還要學習最基本的禮儀，如冠禮、婚禮、喪葬、祭祀等。
因為接下來要入國家創辦的地方學校讀書，所以，先生還需教學生摩習字型。學的越早，以後讀書壓力越小。畢竟，能夠寫一手讓老師們認可的好字，乃是各類考試的最基本的要求。
許圖貴卻連一個字也寫不下去。墨條都快磨光了，那顆心還沒從外頭收回來。
釋然的清閒，越發刺激了他。
“看什麼看？好像你認得似的。”他沒好聲氣。
“就這麼三兩個字，難道比拉犁扛活還辛苦？”沒人在跟前，釋然便多說了兩句。
許圖貴瞪大了眼睛。人家都是雙眼皮，他的一隻眼睛居然是三層眼皮。
釋然咧嘴笑了笑：說她怪物，這位怪得也夠離奇的。
眼大溜神，指達到大概就是這種人。
“說了你別不服氣。對你而言，這個還真是比種地辛苦。”許圖貴嗤之以鼻。
“打賭？”釋然微微眯著的眼睛裡，賊光閃爍。
“賭什麼？”
只要跟學習沒關係的，都是許少爺熱衷的。
“先生布置的多少字？”釋然不慌不忙。
“二百。”
“