只玩兵乓球，可我不能明白，是什麼讓神童的光芒消失？是什麼讓他泯然眾人矣？難道是一出“傷仲永”？
不過，好奇歸好奇，我雖然無聊，但還不至於無聊到衝到陳勁面前去問他的地步，何況已經快三年，誰知道他還認識不認識我？
我把罰站當欣賞風景的行為激怒了聚寶盆，當我有一天又因為一點小事被他揪住後，他終於動用了終極法寶。
聚寶盆命令我去站在初中部樓下最中間的兵乓球檯上好好思過，什麼時候想通了，給他道歉認錯，什麼時候才能回教室上課。
他這一次，算是真正擊中我的痛點，站兵乓球檯並不可怕，可怕的是我站在那裡之後，張駿和關荷都能看到我。但是，誰讓聚寶盆是老師，我是學生呢？而我倔犟得寧可死，也絕不認錯。所以，我只能去站兵乓球檯。
第一天，當全初中部的人看見一個穿著紅色大衣的女孩子在跑完早操後，爬上兵乓球檯，站在最中間時，他們全都驚訝了，剛開始以為我在玩，大家只是笑看著，後來發現上課鈴響了，我仍一動不動，他們就全傻了。
那一天，整個初中部大樓，從一樓到三樓的窗戶上，都趴著密密麻麻的腦袋。我知道這些觀看我的人裡，肯定有張駿和關荷，所以，雖然我心裡已經羞憤欲死，可面上還要裝得完全不在乎，硬逼著自己笑。我微笑地站在兵乓球檯上，任由所有人參觀，就差和藹地說：“謝謝參觀，愛護環境，請勿攀緣照相。”
聽聞連各個辦公室的老師都出動了，來看看究竟是何方女神聖，能像我們學校的劉胡蘭雕像一樣高高聳立。
我每天從跑過早操後開始罰站，一直站到下午下課。
第一天，所有人都停止了玩兵乓球，大家走過我身邊時，有人好奇地張望，有人想看卻不好意思細看，空蕩蕩的兵乓球檯將我凸顯。
第二天，陳勁拿著兵乓球拍出現，站在我旁邊的兵乓球檯邊看了一會我，竟然就在我旁邊的兵乓球檯上練起了發球，完全視我如水泥柱。
因為陳勁，逐漸有人開始來玩兵乓球，小操場恢復了往日的喧譁熱鬧，除了——最中間的上面站著我。
我當時的感覺是既恨不得想殺了他，又感激得想說謝謝。恨他，是因為周圍的人都在玩乒乓球，而我高高在上，越發顯得我無比怪異；感激他，是因為這個小操場終於恢復正常，大家都忙著玩兵乓球，即使看我，也是一掃而過。
第三天，訊息終於傳到了高中部，小波聞訊來看我，立在遠處，凝視著我，我剛抬頭看到他，他立即就轉身走了。我的心裡很感激，因為我的微笑只能給陌生人看，熟悉的人面前，我虛偽的堅強很脆弱。
課間活動的時候，曉菲給我拿來十串熱乎乎的羊肉串，笑嘻嘻地說：“給，你最愛吃的羊肉串，小波哥給你買的。”
我沒客氣，接過就吃，在吃第六串的時候，聚寶盆站在窗戶前，氣急敗壞地大叫，“羅琦琦！”我立即把剩下的羊肉串塞回曉菲手裡，抹抹嘴，規規矩矩地站好。全操場的人都看看我，再看看聚寶盆，想笑不敢笑。
第四天，我從經過的人群裡，不小心瞥到了關荷，我笑得越發賣力，唯恐別人覺得我不開心，簡直恨不得雙手高舉，拉一張橫幅，上書，“罰站不丟人”，可心裡卻真的是一片空茫茫的麻木，恨不得自己被吞噬到宇宙黑洞裡去，幸虧，一直沒有看到張駿，否則，我真懷疑我這假裝的堅強會當場崩潰。
第五天，我已經再次完成了生物的進化和升級，把兵乓球檯站得雲淡風清，和樂融融。課間休息，高年級的男生會來逗我，和我聊天，課外活動，旁邊臺子打乒乓球的同學會麻煩我順便當裁判，難得我站得那麼高，什麼球都能看清楚。
反正站著也是站著，我就聊著天，當著裁判，過著