微微露出笑意。
“您和兩位同學我們準備安排在設計部，一是因為環境工程嘛，設計方面是基礎，校方實踐鍛鍊的意思也很明確，從基層做起，設計部那裡雖然是基層，但是是非常關鍵的部門，非常鍛鍊人，一般從設計部出來的人，都是三頭六臂；另外，您的英語能力我們認為可能會給設計部如虎添翼，說實話，我們公司雖然大，但是翻譯這個職位更換的最頻繁，經常出差、下工地，現在那些剛剛畢業的學生吃不了苦，幹一陣子就走，您嘛，是老師，從學術和人品上我們都放心，存個私心在裡面，現在看來至少一年之內我們不用再換翻譯了。”
白月明一口氣說了這麼多，明顯是經過深思熟慮過的。
資本家想的果然滴水不漏啊，說直白點兒，既不用花錢還能有這麼好的資源，是傻子也知道不用白不用。
文小魚並沒有任何猶豫，再苦她也能堅持，只要能最終給自己一個優異的成績，只要能留下來，怎麼使喚自己都無所謂了，不就是一年嗎。她開口：
“行，白經理，謝謝您，我倒是無所謂啦，平時反正也是自己，出差下工地您到時候儘管吩咐吧，就是我那兩個學生，能不能給他們一些力所能及的工作呢？畢竟是學生，學校也是本著能夠學以致用鍛鍊自己的專業能力，而且平時他們也有畢業設計需要做，太奔波的工作可能不太適合他們。”
“沒問題，文老師，您放心，都是祖國的花朵，我們要愛護，不能摧殘不是嗎，哈哈。”
白經理笑著點頭答應了文小魚的請求後接著繼續說：
“文老師，一會兒您拿著證明信就到設計部辦理入職吧，實踐鍛鍊期一年，一會兒您聯絡一下高工程師，他會負責你們的一切，如果有什麼問題可以直接問他，或者直接來找我也行，我們都盡力解決。”
文小魚點點頭，說了聲謝謝，便和白經理禮貌地握手再見。
師生三人來到設計部報到已經快要接近中午，但是看到周圍的工程師們依然低頭畫著圖紙，毫無去吃午飯的意思，敬佩感油然而生。
找到高工程師後介紹了自己，高工程師是個約莫50歲左右的男人，頭髮花白，帶著黑框眼鏡，典型的理工男，言語談吐也是個實在人，文小魚說明了自己的想法後，高工程師露出帶著細紋的笑，說道：
“明白，明白，我們一般接收學校實踐鍛鍊的學生都不會安排上手設計的活兒，基本就是觀摩，文老師不必擔心，真正設計上也都是老帶新，放心吧。”
文小魚謝過了高工後，高工說：
“今天咱們先報到，安排技術人員帶著你們參觀一下，瞭解一下流程吧，明天開始正式投入工作，怎麼樣？”
三人點頭，謝了高工之後就和一名技術人員到公司參觀了。
當走到公司的榮譽館時，文小魚被一條掛在最上面的相框吸引，相框裡裝裱的是一張泛黃的照片。
照片上的少年手捧一個巨大的獎盃，臉上洋溢著櫻花般的笑容，他的肌膚並沒有隨著照片本身的斑駁變的暗沉，散發著白皙透紅的光彩，眼珠像烏黑的瑪瑙，黑髮有著絲綢般的光澤，從周圍的環境看不像是國內。
文小魚看得入神，總覺得和這個少年似曾相識的樣子，但又想不起在哪裡見過，這時，技術人員指著這張照片介紹說：
“哦，文老師，這張照片是我們姜總第一次獲得溫斯頓水獎時候的照片，有些舊了，雖然是參與，但是您也知道這個獎在環境工程界的地位，姜總手裡只有這麼一張照片了，作為創始人榮譽，留在了這裡......”
技術人員還在不停地介紹，文小魚此時想：
如果她的小哥哥要是也在環境工程界幹出一番事業，想必也會拿到這麼優秀的成績吧，姜牧野雖然人