於工薪家庭，沒錢沒時間，出市區玩變成很奢侈的想法。所以學生們對春遊就不是一般的期待，初中春遊基本都不會出市，高中往往去的地方比較好。沒想到上了高中部楊檢還要繼續去市郊的小山，讓方嶸撿了好大一個笑話，到處打電話向人報告。
和楊儉同樣鬱悶的是全校學生，班主任誠懇的勸導孩子們：“你們應該透過現象看本質，到處的山都是石頭，到處的水都是H2O。去哪都是一樣的，一樣看見樹，一樣有活動，一樣玩。”
等方嶸聽到這個理論，很欽佩：“不愧為化學老師啊，看什麼都是分子式。這樣的人最好養，抓把麵粉配點鹹鹽就能過活，抓把沙子就以為自己到了撒哈拉。二郎，你要好好向老師學習，等你無慾無求的那麼一天，你就會很快樂。我們都忽略了本質，太注重現象，只好到千，山，去受累了。”楊儉更鬱悶的爬土坡去了，同天D中浩浩蕩蕩的車隊開往鞍山。
方嶸跟著同學在車上打414，打了一會兒有點暈車，扔下蕭凡跑小寧身邊消停去了。車窗外劃過一片片農田，想起那年公路邊的活牛，某人不自覺傻笑。傻笑著看車窗外飛馳過一輛黃海，欣賞美景的幾位同學同時定格，同時不齊聲的說，“四班的車。”“四班瘋了！”“媽的給我們超了。”“師傅攆他們。”……
有沒有開著裝滿學生的大客，還敢在高速上飈的司機？現在告訴你，有，還不只一個。有沒有在這種情況下不去阻止還搓手看熱鬧的班主任？有，也不只一個，這也是兩個班宿敵的原因之一。只能說那天公路上的兩輛車著魔了，開始了你前我後的追逐，當然沒電影裡那麼火爆，只是隨便的你超超我，我攆攆你。兩個車超過了五班的車，五班的同學們一起感嘆，“這倆班瘋了。”
追逐賽在三班的黃海拋錨的情況下停止，同學們下車，53個人站在高速公路上看著面前的兩個選擇——四班的車和五班的車。眼疾腳快，如班主任老孟一流的上了五班的車，搶不上槽兒的悻悻然上了四班的車。
四班的人看見他們上來，組織開唱“我得意的笑，又得意的笑，笑看紅塵人不老……”在別人的地盤上她選擇沉默。她不是腿腳不快，也不是願意在這讓敵人笑話，只是她沒拽過蕭凡，還有小寧那個花痴。
在什麼情況下，仰視比俯視更得意？就是在擁擠的公汽上，坐著的人，看站著的人，隨慣性搖擺的時候。
五班的車上，發揮團結友愛的精神，女生基本有地方坐，四班的車上黑壓壓站著二十來號。方嶸暈車了，臉上更白，搖搖晃晃的站著。家勇要起來給她讓個座，被同班男生狠狠攔下。抬頭看看，她不晃了，把身體重力完全放在程佳瑤身上。聽方嶸說過，程佳瑤性向可能有問題，但是家勇總覺得他像是扮豬吃老虎的主兒，完全沒有好印象。什麼狗屁班級團結，叛徒就叛徒吧，把方嶸按到自己的位置上。紀錦華也把位置讓出來，跟他一起罰站。
四班班主任畢竟是成年人，號召大家擠一擠，至少讓女同學坐下。這種型號的黃海，算上可摺疊的加座有50來坐位，座全放下還有近30個站位，擠一擠大部分人都坐下了。家勇怕擠到方小丫，特意不讓人往她坐的那排椅子上擠。自己跟紀錦華還有兩個男生在車上跟人輪著坐，方嶸看看，心裡想，紀錦華永遠知道什麼時候應該同甘苦，什麼時候應該共患難。
經過n個小時的長途顛簸，車隊在千山風景區的停車場上停好。班級集合，老師講話，規定時間，分組。方嶸看著家勇和紀錦華那一組走龍泉寺，上五佛頂，她跟自己組的商量走另一條道去五佛頂，從龍泉寺下來。
一群孩子走過了百鳥園之後，決定坐纜車到五佛頂。方嶸沒爬過山，去棋盤山的時候，她在下面跟同學坐遊艇，所以十六年來，她沒有真正意義的爬過山，她也忘了上山容易下山難這