經過一小會的整隊，尚志和班級的同學隨著大部隊來到了校門口。尚志費力地將大龍的購物袋和自己的東西拎上了大巴。上車後的同學們都默契地往後面走，因為他們知道班主任通常會坐在前排，所以大家下意識地想離班主任的座位遠一點，這樣可以更自在些。但尚志卻不這麼想，他只想快點坐下，畢竟拎著這麼多東西太辛苦了。於是他上了車後直接走到第一排，準備把大龍的東西放下。然而，當他看到第一排的座位上已經有一個人時，便開口請對方挪一下位置，但仔細一看，發現坐在那裡的竟然是自己的班主任！尚志愣住了，趕緊把到嘴邊的話嚥了回去，然後默默地把所有東西放在了第二排的位置上。
待所有人都上車後，大龍再一次清點人數後，一屁股坐在了尚志的旁邊，尚志也很識趣地往窗戶邊挪了挪屁股，儘量給大龍留出更多空間。
強哥則是坐在了班主任旁邊的位置，他坐得端端正正，雙手放在膝蓋上，好像小學生一樣乖巧。
這時班主任站了起來，她站起身來的時候，尚志發現她今天穿了一件淡藍色的連衣裙，搭配著一雙白色涼鞋，整個人看起來十分清爽宜人。
班主任手裡拿著一個充電的擴音喇叭，這是她從哪裡找到的呢？尚志心裡納悶兒。只見班主任走到大巴最前面的過道上，轉過身來，面對著大巴里的同學們。她把喇叭放在了嘴邊，“喂，喂”了兩下試一下喇叭之後，開始用喇叭對著大夥說道：
“同學們先安靜一下！我先給大家講一下此次活動的這幾天我們的行程安排。我們此次的社會實踐活動，加上來回路上的兩天一共七天。中間的五天，我們將參觀四個景點，分別是，一處可以玩水的避流河，兩處山景和一處窩棚遺址。”
班主任清了清嗓子，繼續說道：“我們學校來的一共十一個班，將被分成五組。具體分組情況如下：一班和二班組成一組；三班和四班一組；我們班和五班一組；七班和八班一組；最後，九、十、十一這三個文科班一組。”
“今天，我們將乘坐大巴前往隔壁縣城的素質教育基地。整個行程大約需要兩個小時，請同學們在車上一定要注意安全，不要隨意走動，更不能打鬧嬉戲。特別要提醒大家的是，在路程中有一段盤山道，路況較為複雜，大家千萬不要干擾司機駕駛，以免發生意外。”
“明天開始，每天會安排一組中的兩個班級一起去參觀一個景點。由於一共有五組，而景點只有四個，所以每天都會有一組留在基地參加軍訓。當每組都完成了四個景點的參觀以及一天的軍訓之後，第七天我們將返回學校，結束這次活動，大家也可以直接回家享受愉快的暑假啦！”這時車裡響起了歡呼聲，同學們紛紛露出興奮的表情。坐在車後排的一個同學迫不及待地大聲喊道：“老師，那具體的行程安排是哪個班先去哪裡啊？”班主任微笑著舉起手中的喇叭，繼續說道：“同學們彆著急，聽我說。我們到達素質教育基地後，第一天是一班和二班去玩水，三班和四班去山上看風景，五班和六班去另一座山看風景，七班和八班去窩棚遺址，而九班、十班和十一班則留在基地進行軍訓。然後按照這個順序每天來回輪轉。”聽到這裡，後排有個同學忍不住抱怨道：“這行程安排也太複雜了吧！根本記不住啊！”班主任笑著回應道：“放心啦，同學們。到時候你們只需要每天按時在基地的操場上集合，我會把當天的行程安排交給班幹部們，由他們提前通知大家。所以不用擔心會記錯或者錯過任何活動哦！”說完，班主任放下喇叭，車內還是響起了不少的議論聲：“這也太複雜了吧？”、“我肯定記不住啊！”、“這怎麼記得住呢？”大家都在說著記不住之類的話。
這時，坐在前排的強哥聽到了後排傳來的議論聲音，他站起身來，大聲地衝著後排喊道：“哪有這麼複雜啊！