這一天風和日麗，陽光明媚，整個校園都充滿著生機勃勃的氣息。然而對於尚志來說，這個看似普通的課間卻有些不同尋常。
此時此刻，尚志正靜靜地坐在自己的座位上，眼神迷茫地望向遠方，彷彿整個人都進入了一種"放空"的狀態。正當他沉浸在自己的思緒中時，突然間，一陣急促的腳步聲打破了這份寧靜。只見一名同學氣喘吁吁地跑到教室門口，大聲呼喊："尚志！班主任找你去他辦公室！"
聽到這句話，尚志猛地一愣，心中不禁湧起一絲疑惑。他暗自思忖著：自己最近並沒有犯下什麼錯誤呀，班主任為什麼會突然召見呢？帶著滿心的不解與忐忑，尚志緩緩站起身來，邁著沉重的步伐向著班主任的辦公室走去。
一路上，尚志的心情愈發緊張起來。他不斷地回憶著近期的點點滴滴，試圖找到可能引起班主任注意的原因，但始終一無所獲。隨著距離辦公室越來越近，他的心跳也越發加快，額頭上甚至開始冒出細密的汗珠。
終於，尚志來到了那間門牌上標著“數學組”的辦公室門前。他深吸一口氣，然後輕輕地閃爍了兩下門，並輕聲喊道：“報告！”
片刻後，門內傳來一聲班主任熟悉的聲音：“進來。”尚志小心翼翼地推開門，目光落在班主任身上。此刻，班主任正端坐在自己的辦公桌前，專注地批改著一摞厚厚的作業本。
尚志忍不住仔細打量起班主任的辦公桌來。只見桌面上擺滿了各種與數學相關的書籍和教材，它們被擺放得整整齊齊、井井有條。而在辦公桌的一角，則擺放著一隻帶有大大“獎”字的白色水杯以及一根教鞭。接著，尚志的視線被辦公桌桌面上一塊透明的玻璃吸引住了。透過玻璃，可以看到底下壓著一張照片。照片中的主角是一個胖乎乎的小男孩，同樣戴著一副黑框眼鏡，笑容燦爛可愛。
看著這個小男孩，尚志心中暗自猜測道：“這個小傢伙肯定就是班主任的兒子吧！他們倆不僅長得有幾分相似之處，就連身材和戴的黑框眼鏡都如出一轍呢。簡直就是個活脫脫的‘小豆沙包’啊！”想到這裡，尚志不禁露出一抹微笑。就在這時，一直沉默不語的班主任終於開腔說話：“哦，來啦！聽人說，你小子最近給我取了個綽號？”尚志一聽這話，頓時慌了神，他滿臉漲得通紅，結結巴巴地解釋道：“不……不是我取的呀，那都是同學們亂傳話惹出來的麻煩！”
其實，班主任一眼就看穿了尚志的窘態與謊言，但他並沒有當面揭穿，只是心裡暗暗嘆了口氣。於是，她決定不再追問此事，而是將話題轉移到更重要的事情上來——學習。
“你們現在已經步入初三階段了，學習氣氛必須得緊張起來！別再成天搞那些沒用的名堂！”班主任一臉嚴肅地看著尚志，語氣嚴厲而堅定。尚志則像個犯錯的孩子般，低著頭連連點頭，表示自己明白了老師的意思。
緊接著，班主任繼續說道：“馬上就要迎來初三的期中考試了，如果這次考試你不能在校內排名進入前三名，那我可就要請你家長過來好好談一談咯！到時候，咱們新賬舊賬一起清算！”聽到這裡，尚志額頭上不禁冒出一層細汗，他連忙拍著胸脯向老師信誓旦旦地保證道：“老師您就把心放到肚子裡去吧，這次期中考試我必定會使出渾身解數，拼盡全力，絕對不會辜負您對我的期望！”然而，他心裡卻暗自思忖著，這位老師還真是頗有趣味，竟然拿這個所謂的“把柄”來要挾我，表面看起來像是一種威脅，但實際上卻是出於一片良苦用心，希望我能取得更好的成績。想到這裡，他不禁心頭一暖，深深被這位初三老師為了幫助學生提高成績而不擇手段的精神所打動。倘若自己沒有那多出的二十多年人生經歷，說不定真會將此視為老師毫不掩飾的威脅呢。
班主任眼見如此情形，臉上微微浮現出一抹欣