時間過得很快，轉眼之間，尚志的高二暑假已經結束了。這天早晨，尚志起得很早，他急匆匆地趕到學校。當他踏入教室的時候，早自習尚未開始，但他卻驚訝地發現教室裡異常熱鬧。與往常不同的是，同學們並不是像以往開學時那樣三兩成群地談論暑假中的趣事，相反，他們幾乎全都探出頭來，圍在大龍的座位旁。時不時地，一陣歡快的笑聲從人群中傳出，讓尚志感到十分好奇。於是，他也擠進人群之中，試圖一探究竟。經過一番努力，他終於從人群的縫隙中看到了真相：原來是大龍把在素質教育基地時用數碼相機拍攝的照片全部沖洗出來，並按照人頭數給每個人都發了一張。此刻，大龍正坐在座位上，將滿滿的一袋照片分發給那些曾經拍過照的同學。然而，這項工作可不輕鬆，隨著時間推移，聚集在大龍身邊的人越來越多。“叮鈴鈴”，一聲清脆悅耳的上課鈴聲響徹整個校園，打破了課間的喧囂與熱鬧。學生們紛紛從四面八方湧向教室，教室裡逐漸安靜下來。
此時，班主任老師手裡捧著厚厚的一沓照片，走進了教室。坐在第一排的尚志好奇地探出頭去張望，發現班主任手上的正是他們在素質教育基地的班級合影。除了照片，還有一大疊光碟。他猜想這些光碟可能是全班在素質教育基地遊玩期間，由隨行的攝影師拍攝的錄影光碟。
班主任走進教室後，先看了一眼講臺旁邊大龍位置上的那厚厚一沓照片，但並沒有多說什麼。接著，她示意講臺另一側的強哥將剛剛她拿進來的全班合影和光碟分發到每個同學手中。
強哥迅速行動起來，按照班主任的要求開始發放照片和光碟。每個同學都滿懷期待地接過屬於自己的一份回憶。當看到那些熟悉而美好的瞬間被定格在照片裡，同學們的臉上露出了開心的笑容。
隨著照片和光碟的發放完成，教室裡瀰漫著一股溫馨的氛圍。大家開始互相傳閱、分享彼此的照片，回憶起那段充滿歡笑和挑戰的時光。這時班主任開口道：“這些照片是暑假期間同學們去素質教育基地的合影，每人一份，同學們都將照片收好。”
她的聲音帶著一絲嚴肅，但又充滿了關懷。同學們紛紛接過照片，仔細地看著上面的每一個人，回憶起那個美好的時光。
接著，班主任的語氣變得更加嚴肅：“今天是高三開學的第一天，想必高三這一年的重要性同學們都知道，我也不再這裡跟你們多說了。”
教室裡一片寂靜，大家都靜靜地聽著班主任的話語，彷彿能感受到高三生活即將到來的壓力。
然後，班主任繼續說道：“這一年再不會有集體出遊的活動了，而且高三這一整年的週末和法定假日都不會放假，只有過年期間會有為數不多的幾天假期。”
聽到這個訊息，講臺下的同學們不禁發出了一陣哀嚎聲。他們原本期待著能夠在緊張的學習之餘有一些放鬆的時間，但是現在看來，這個願望似乎要落空了。
然而，當班主任用犀利的眼神掃視了教室一圈後，教室中的哀嚎聲音頓時停止了。然後，班主任繼續說道：“同學們，你們要在這一年摒棄所有雜念，全力衝刺備戰高考。今年將會有超過一千萬的考生參加高考，而全國的大學錄取人數卻只有固定的那麼多，說是千軍萬馬過獨木橋也不為過。同學們，在這一年裡，哪怕是多背一個單詞，多會一個知識點，這都有可能轉化成高考時候的一分，甚至幾分。在全國這麼多考生的前提下，有時候一分就可能是你們能否被心儀的大學錄取的關鍵。所以，同學們，讓我們抓住這最後一年的機會，努力學習，不斷提升自己。相信自己，只要付出足夠的努力，一定能夠取得優異的成績。讓我們共同加油，為實現自己的夢想而奮鬥！”說完，他轉身在黑板的最邊上寫下了“距離高考還有_天”的倒計時。
：()夢迴小山