時間轉瞬即逝，轉眼間就到了六月初。這天，全班同學都整齊地坐在教室裡，然而，此時的學校高三年級已經停止講課了。班主任手中拿著幾頁 a4 紙，站在講臺上，對班級裡的同學們說：“高考的考場分佈圖已經下發了，咱們縣的一高中也是這次高考的考場之一，所以學校提前接到了考場佈置的任務。現在考場內考生的名單也公佈出來了。”說完，班主任便開始宣讀每位同學的高考考場。尚志的高考考場就在自己所在的縣城一高中，和他同一個考場的都是來自縣城一高中的同學。其中，小文和一個與尚志同班的小胖子也被分到了和尚志同一考場。
班主任宣讀完這次高考考場分佈之後，接著將名單貼上在了班級中的宣傳欄，以便讓同學們更好地瞭解考試安排和考場位置。然後，他開始給班級中同學釋出收拾教室、佈置考場的任務。
“同學們，接下來我們要把教室收拾乾淨，按照規定佈置好考場。希望大家都能積極參與，共同完成這項重要的工作。”班主任認真地說道。
同學們紛紛響應，迅速行動起來。他們有的整理桌椅，有的清掃地面，有的幫忙張貼考場標識，大家分工明確，相互配合，有條不紊地進行著各項準備工作。
在忙碌的同時，班主任不忘提醒大家：“佈置完考場之後，高考前的這幾天就是大家自由活動的時間了。但是，請記住，這幾天一定要保證充足的睡眠時間，不要熬夜。可以適量地做幾套試卷來保持做題時的狀態，但不要過度勞累。”
他的目光掃過每一個學生，繼續說：“另外，我還要特別提醒大家，一定要在高考的前一天返回學校，到時候記得來找我領取你們的高考准考證。”
說完這些話，班主任眼中充滿不捨地看了班級中的同學們一眼，然後默默地走出了教室。同學們感受到了他的關心和期望，心中湧起一股溫暖的力量。
隨著班主任的離去，教室裡變得安靜下來。同學們彼此對視，似乎在這一刻意識到了高考的臨近以及即將面臨的分別。但很快，他們就振作起來，繼續投入到收拾教室的工作中。
他們齊心協力，相互幫助，以最快的速度完成了教室的清理和考場的佈置。當一切就緒後，同學們看著整潔有序的教室，心中不禁升起一絲期待和緊張。
就在尚志收拾完教室後準備回家的時候，這時班級門口來了兩個同年級的同學，到了門口對著門口的同學說道：“我找一下你們班的尚志，小文和李小胖。”尚志轉過頭一臉疑惑的看著門口的兩人，在腦子裡搜尋了全部記憶也沒想起來這兩個人是誰，確認自己不認識他們，然後開口說道：“我就是尚志，你們找我？”
兩人見到尚志後，臉上露出欣喜的神色，快步走到他面前，一臉熱情地握住了尚志的手，嘴裡說道：“原來你就是尚志啊！我們可是久仰大名了。經常能在學校中聽到你的名字，這次終於有機會見到你了。”
尚志一臉不解的問道：“你們是誰啊？找我有什麼事嗎？”心中暗自嘀咕著，這兩個人怎麼會突然來找自己呢？難道是有什麼重要的事情要和自己說？兩人隨即反應過來後說道：“哎呀，不好意思啊，剛剛太激動了，忘了自我介紹，我們兩個是八班的復課生，這次高考是跟你同一考場的，還有你們班的小文和李小胖，這次前來是想提前認識一下高考在同一考場內的同學，順便邀請各位聚一下。”
尚志聽後瞬間就明白了眼前這兩位復課生心中打的是什麼算盤了，然而卻沒有拆穿二人，只是露出一副恍然大悟的表情說道：“哦~原來是這樣啊！那還真是挺巧的呢。”說完便轉頭看向了教室裡。
隨後扯著嗓子向班級中喊到：“小文，李小胖，門口有人找。”
教室內聽到尚志喊聲兩人一臉疑惑的走到了教室門口，看