遊戲結束以後，對面藍隊情緒低迷，這一局遊戲，紅藍兩隊分差太過於巨大，從這局遊戲一開始，就呈現出了一邊倒的態勢，阮淼都忍不住要懷疑是不是自己重生之人的主角光環太過耀眼。
事實上這局遊戲，雖然抽籤之分戰隊的時候兩邊都是6男5女，但是紅隊這邊幾乎全是老手，已經開始玩戰術了，再加上阮淼是那個真刀真槍拼殺過的。所以這局遊戲確實失衡了。
這局遊戲藍隊的選手們雖然都很不甘，而且也確實不高興，但是沒有人把情緒遷怒到紅隊的身上。、
同樣的，也沒有勝利是一方去對面刻意的賣弄嘲諷。畢竟都是這麼大人了也都明白，遊戲有贏就有輸，他們不怕輸，即使輸得這麼難看，他們怕輸不起。
好在，目前還沒人這麼想不開。
餘建新作為班長，看到有同學有點萎靡不振，認為自己有責任，出面幫助同學，於是他偷悄悄找到俞易商量對策。
阮淼作為生活委員，並且可以說是她和俞易一手策劃了這次的行程。所以她也覺得自己有責任，幫助同學們排解一些負面情緒。
胡悅雖然平時咋咋呼呼的，但是她是個十足十的行動派，這個時候大家已經準備脫下護具並且把武器交回武器庫。
但是胡悅沒有這麼做，她帶著她的好閨蜜陳方圓正在和那幾個還沒反應過來就被送走的那四個藍隊選手，繼續火拼。確實那幾個人是最鬱悶的。還沒好好發揮、就落地成盒了。
沒有比賽的壓力，幾個人都瞎突突，反而比玩遊戲的時候還開心。
那些還沒還槍的同學看到這一幕也玩了起來。反正來都來了。
這邊阮淼看了看錶，才剛剛十一點，沒想到剛才第二局遊戲結束的那麼快。
見距離中午吃飯還有一些時間，阮淼找到安源，和安源溝通好，接下來讓安源講講話，臨時加一場槍械講解環節。講講這些氣槍的型號，設計的來源，等等。轉移一下他們的注意力。最後再鼓勵一下，認可一下同學們。
安源沒有猶豫，他懂槍，也懂人。所以很快就想好要講什麼。
在安源的和班主任的呼喚下，所有學生都換下玩遊戲時候的裝備，放下槍械交回武器庫和裝備庫。然後向任務地點集合。
全班現在都集合在一開始選擇武器和充當備戰區的戰術會議的大帳篷裡。
沒有影象，但是這時的武器卻是最全的，安源找了幾個比較特別有趣的，又找了幾個比較有代表性的介紹。
安源首先介紹的就是俞易選的那把rpg，因為它的表現實在是驚人 ， 而且在第二局的戰局中，起到了很重要的作用：“同學們，這把武器你們的印象一定很深，沒錯，剛才咱們班的同學就是用它影響了整局遊戲的程序，而且效果也是很明顯的。我們從它的外形上就能看出來，體型很大，可以說它的優點和缺點都是很明顯的。”
安源停頓了一個呼吸，看到學生們的注意力都集中在這柄重火力武器上，他又繼續解釋道“關於這柄氣槍，在真正的rpg面前……”
有個調皮的男生接話茬說道：“沒錯，就是弟中弟。”
安源繼續介紹：“那麼我手中的這把氣槍的原型是什麼呢？我們從它的簡稱來分析，rpg，（rocket-propelled grenade）其實翻譯過來就是火箭推進榴彈，所有的火箭推進榴彈均具有一個共同的原理：錐形裝藥彈頭用於穿透裝甲車。相比於真正的重型裝備這款武器的特點是輕便、造價低廉、操作簡單而火力強大，人稱其為“步兵大炮”或“迷你大炮”……（此處省略幾千字）”
後來又陸續介紹了阮淼手裡，由克格勃特工用的可摺疊武器為來源的可摺疊衝鋒槍。這款武器特別吸引了女生的喜愛，它