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夫人開始讓孩子們瞭解打仗情況 (1 / 2)

院子裡親近極了,夫人和方明從一個屋裡走出來。

夫人:方明,你說說為什麼想打仗呢?

方明:打仗為了打倒日本鬼子。

夫人:知道打仗需要了解什麼嗎?

方明:不知道。

夫人:好,給你講個故事聽聽。

方明:好。

夫人給方明這個孩子先講起戰爭情況的。

戰爭,是殘酷而複雜的,需要了解更多方面知識的。

這時在院子的兩個人,有一些孩子們在窗戶和門口竊聽夫人講打仗的故事。

越聽越來興趣,每一位孩子都跑到方明旁邊,竊聽夫人講有關打仗要領。

夫人看見孩子們都聚過來了,而還沒來的孩子,讓大人把孩子叫出來一起聽。

果兒把最小的還有有大點的,對這裡陌生的孩子都叫出來了。

而別的院子裡的孩子們也來了。

夫人看了看周圍,都有大人在,可以安心的講和拿出一個小黑板在上面寫戰勤情況。

首先,需知曉敵我雙方的實力對比,包括兵力、武器裝備、後勤保障等。

畫出四個圖案來講。

這如同棋局對弈,瞭解對手的每一步棋,才能制定出最佳的戰略。

其次,地理環境至關重要。

孩子們你們瞭解地理嗎?

孩子們都搖了搖頭,說不明白。

愛長老在旁邊插了一句話說必須讓孩子們瞭解地理。

夫人點點頭,頭面對孩子們繼續講。

山川、河流、地形等因素都會影響戰局。

熟悉戰場,便能利用地形優勢,巧妙佈局。

方明:可以用象棋來比試嗎?

夫人:回答正確,所以咱們需要了解的很多。

再者,情報的收集與分析,不可或缺。

夫人:知道情報是指什麼嗎?

方明:知道,發電報是其一,其二是人用跑步來傳遞。

所有大人都點了點頭,互相看對方笑了一下。

瞭解敵方的戰略意圖、行動計劃,如同在黑暗中點亮明燈,指引前進的方向。

還需明白戰爭的代價。不僅僅是人員的傷亡,還有經濟的損耗、社會的動盪。每一個決策都關乎無數生命和國家的未來。

這個也是很重要的了。

夫人喘了一口氣接的講。

然而,真正的戰爭遠比這些複雜得多。

它是人性的考驗,是智慧與勇氣的較量。

在戰爭的硝煙中,人們需要堅定的信念和頑強的意志,才能迎接勝利的曙光。

夫人:孩子們你們聽明白了嗎?

孩子們開始亂了起來說什麼的都有,聽明白的還有沒聽明白的,已經一片混亂起來。

夫人:好了。你們還想聽古代打仗的故事嗎?

孩子們:想,不想。

夫人:想的話舉起手來。

這麼多。

而不想打仗的說說理由。

左邊第一個:害怕,怕死。

右邊第四個:怕失去家人。

中間的第二排:怕槍支。

……

……

夫人:孩子們我已經聽了你們說的這些了。

以為我們這些大人不害怕嗎,但有什麼辦法呢?只有跟日本人打應戰,想決策。

才能保護自己的國土,自己的家的。

聽明白了嗎?

孩子們:聽明白了。

夫人:你們想了解戰爭故事嗎?

孩子們:想。

夫人:大聲喊。

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