1949年1月開始看重託兒所到大學的孩子們的學習和教育方面。
開始，開展學習重要課程。
就從二月十七號的一天a和老鄭，老李他們開啟重要的開會。
老李:應該讓孩子們把握數學，語文，英語這三大類科學習。
a在開會時聽老李說的三大類科時。
把數學當做有很多的工作類科。
數學工作有哪些？
1 (學術研究)：學術研究是數學家們探索數學理論、證明定理以及解決未被攻克的難題的一科重要學科。
數學家們可能用專注於某個特定的數學分支，如代數、幾何、拓撲學、數論等，
寫出論文來發表，還有他們可以參加學術會議來發現裡面的意思。
2 (教育教學)：就是數學的一種。就是包括從小學到大學必須學的一科。而這可是最基礎的。是用來邏輯思維用來以後的用處的。
3(資料分析與統計)：是用來打仗，做實驗，在戰爭時代都能用上的。等到以後的年代會慢慢的讓科學家發展起來。
4 在 1949 連金融和保險是用來幹什麼的？
經濟和社會發展來用的～這是其一。
物價～這是其二。
國民經濟～這是其三。
保險行業～這是其四。
金融可以制定貨幣，各個銀行。
還推動了金融社會的穩定。
金融領域透過制定合理的貨幣政策
5 (工程與科學計算)：工程師們依靠數學原理來設計結構、模擬物理現象和解決複雜的技術問題。
例如，機械工程師使用微積分來分析力學系統，電氣工程師運用線性代數處理電路問題。
6 (密碼學與安全)：數學在保護資訊保安方面起著關鍵作用，密碼學家基於數論、代數和機率論等知識設計加密演算法和破解敵方密碼。
7 (運籌學與管理科學)：這一領域涉及如何運用數學方法最佳化資源分配、規劃生產流程、安排運輸路線等，以提高組織的效率和效益。
8 (計算機圖形學與遊戲開發)：數學在建立逼真的影象、動畫和虛擬環境中不可或缺，如三維建模、光線追蹤和碰撞檢測都依賴於數學演算法。
9 醫學成像與診斷：醫生藉助數學影象處理技術來解讀 x 光片、ct 掃描和磁共振成像（ri）結果，輔助疾病的診斷和治療方案的制定。
10 氣象預報與氣候研究：科學家們運用數值模型和統計方法預測天氣變化、研究氣候變化趨勢及其影響。
希望現在發電報和打仗懂得數學的人們往以上方面發展。
有關了解這些知識的現場工作人們，孩子們，開始往這些方面發展吧。
這些工作能給每個孩子能帶來很好的，很有用的工作要領，還有在生活上是必有的一科j科目的。
語文包括哪些工作？
語文作為一門基礎學科，涵蓋了廣泛的工作領域。
其中包括教師、編輯、記者、文案策劃、作家等職業。
教師是語文領域中最為常見的工作之一。他們負責傳授語文知識，培養學生的閱讀、寫作和表達能力。
透過生動有趣的教學方法，激發學生對語文的興趣，幫助他們提高語文素養。
編輯則在出版行業中發揮著重要作用。他們負責校對、修改和稽核文字，確保文章的準確性、流暢性和可讀性。
編輯還需要與作者合作，提出修改建議，使作品更加完美。
這是以後要發展的科目。
記者則透過採訪和報道，將新聞事件傳遞給公眾。