對於鄧布利多這位校長，林迪表示有一說一，你不提原著裡面他的那些騷操作，單從個人的人格魅力而言，這是一位當之無愧的和善校長，他能跟孩子們一起吃糖果，並且講一些很能安撫人心的小故事。
在校長的辦公室裡吃了不少鄧布利多教授私人儲備的各色甜食，西莫的心態顯著的平和了下來，等接近晚餐的時候離開校長室，他一掃前些天的困頓無力，整個人看起來都精神了很多。
林迪也是跟西莫一起離開的，在辦公室裡鄧布利多校長還問了他一些關於研究魔法的問題，林迪拿出了自己早就想好的說辭，看樣子老校長也認可了那種說法。
現在，一路從校長室來到禮堂，兩個人準備在這裡跟已經需要吃晚飯的哈利還有羅恩幾個匯合。
開學到現在，新生們也逐漸形成了自己的小圈子，雖然說被分配到斯萊特林的一年級們十分抱團，但總有幾個關係格外親近的。
就比如自己這個圈子，哈利跟羅恩是最佳損友，羅恩總會出些餿主意，然後拉著哈利去犯錯，赫敏跟自己屬於學習搭子，他倆可以一起泡圖書館，並且在有什麼問題的時候可以互相幫忙。
佩蒂爾小姐妹是赫敏的閨蜜室友，她倆似乎也很依賴這個學霸，而西莫、納威則是受益者，有時候還兼職一下跟班的角色。
不過今天顯然不一樣了，因為見到了鄧布利多，等晚餐的時間羅恩來的時候，西莫一見面就開始跟他吹噓起了今天的見聞，神秘的校長室，受人愛戴的鄧布利多，對於沒什麼見識的孩子而言，那都是了不得的事情。
羅恩聽著興致勃勃，他也很崇拜鄧布利多，而哈利……好吧，他的表情有些複雜，因為今天下午去看海格的時候他聽到抱怨了，海格似乎對自己的這個到處搞破壞的室友有了一些不好的誤解。
不知道林迪有沒有辦法能替西莫說幾句，要說這裡面誰能說服海格，哈利覺得就只有林迪了。
以前哈利不知道，直到認識了林迪之後他才發現了語言也是一門藝術，怎麼說話能更好聽，也讓人更容易接受自己的觀點，從開學之前到現在，哈利也跟著學會了很多。
可惜今天的林迪顯得有些心不在焉，他似乎在思考著什麼，嘴裡面小聲嘟囔的內容有些複雜，隱約間他只聽到了‘心理影響魔咒’、‘思維決定方向’一類讓人無法理解的段子。
哈利看的沒錯，林迪這會確實是在走神，看到西莫無礙他也能放心些了，這會有了空閒，他也思考起了下午見到的一切。
雖說耽誤了不少時間，但西莫所展現出的問題也變相給自己提供了思路，魔法這東西很神秘，而且在魔法界這個環境下也沒人嘗試用科學的方法對它進行理解，所以也就導致了，魔法具體是什麼，它的形成跟限制，即便是現在也沒幾個人能說清。
舉個簡單的例子，魔法不能憑空生成物質，但它能產生火焰，還能製造水源。
眾所周知，水也是物質的一種，那麼問題來了，既然能產生水源，為什麼魔法卻無法生成食物？
魔法石自己沒見過，但它的傳說裡卻有一項叫做點石成金，所以問題又來了，如果這個傳聞是真的，而且那個金也確實是貨真價實的黃金，它又是怎麼一個原理？直接改變了物質的本身結構？
用科學似乎完全沒辦法解釋魔法，魔法也一樣，而這也是讓自己走神的主要原因。
透過西莫的例子林迪突然發現，魔法這種唯心的東西雖然同樣存在某種目前還沒捋順的邏輯，但它更多的還是唯心的產物。
某種角度來看，魔咒還有魔杖似乎更像一種激發用的引子。
所以說如果把其中的一項剝離了，亦或者採用不同的語言來啟用會是種什麼結果？
撓了撓有些麻木的腦袋