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第209部分 (1 / 4)

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歐陽玲走了,寧道淳隨之而去。季夢低聲道:“阿玲小姐居然不正目看我們。”大家馬上報以“噓”聲表達避免麻煩的指示,顯然季夢還未受到教訓。

高勝如什麼也不表示,昨夜被歐陽玲小姐叫出去後特別囑咐了其他事情,就是要看管身邊人:哎,連自己也顧不得的人怎麼去看管人,歐陽玲其實是想再次測試高勝如,不過是直接說出口而已。正想到這裡,高勝如發現校長伊休普頓踱著輕步過來,那素色的扇子輕輕地搖動,扇得涼風陣陣,讓人不禁發顫。伊休普頓依舊是那麼毫無顧忌的笑容,連話語也變得相當地頑皮:“該出門了。”這時候出門上學的人已經都去了,空蕩蕩的街道上沒有幾個人在,顯得冷冷清清的,已經習慣了校長家那熱鬧的氣氛,季夢的心中出現了蒼涼感。一輛被包用了的公共汽車停的路邊,等一行五人加上校長上車坐好後就緩緩地駛向南面。

漣漪所在的教學樓“長蛇”在家的東北面,而高勝如等目前要去的是東南面的行政樓。形狀像四分之一環的行政樓沒有教室,主要功能正如字面上的一樣,管理這所龐大學校的中樞。高勝如等跟在伊休普頓的後面,在行政樓縱橫交錯的通道里走動。這時候在通道里活動的大部分是層次較低的勤務員,他們都尊敬地向校長打招呼,並打量著這些新來者,竊竊私語地說著那些人不像是新招聘來的老師。

高勝如知道他們在說什麼,扭頭瞪了他們一眼,嚇得那些勤務員都逃得遠遠的。校長又搖起了摺扇,掩著嘴低聲說道:“別嚇唬他們,他們不過是好奇而已。好了,我們到了。”展現在高勝如等面前的是一扇兩頁大門,門一推而開,首先映入眼簾的是堆得老高的椅子。校長家的桌椅都是實木做的簡單化傢俱,夏天就這麼擺著使用,冬天用仿皮套套住,實在夠簡化,可是歐陽玲喜歡,而且黑鶴也嫌人少工夫多的傢俱是麻煩,所以大家長期以來都這麼使用著。但是學校裡的桌椅卻不一樣,這些再生膠做成的傢俱不像實木,輕便而堅韌,坐下去的時候不涼不熱,卻不如實木桌椅那麼舒服。這會兒,黑鶴和麥兆聰已經在那裡等待了,安置了耀明漣漪後,他們倆馬不停蹄地從那邊跑過來,剛剛停步,大家就到了。

………【平淡生活 三十三 外與內】………

折騰了好一陣子,終於用桌椅把若大一間會議室空間堆放整齊,麥老師到這時候才對新學生們自我表現介紹:“歡迎來到泛舟學校,這裡是學校的行政樓,我是你們的主任老師麥兆聰,將負責你們的所有學習事項,只不過我不是教導你們的老師,你們後面的那位才是。”

剛才還關閉著的門口現在開啟了一條縫隙,有個樣子慈和的中年人從門縫裡冒出來,紅褐色的頭髮,碧綠色的眼睛,高高的鼻子,說的卻是大家能聽懂的語言。他一到來就對眼前的人簡介自己:“早上好,校長、符小姐、麥老師。你們好啊,我是你們的老師,我叫彼得列夫,這是我的電話號碼,今後你們在學習上有任何人體都可以跟我說。”見大家不明白電話號碼這種東西,彼得只能改變話題,“符小姐已經跟我說過了關於你們的事情,古小姐沒有多少學識,我只好對她多下點工夫;季夢因為來自北方,即使從趙家那裡學到了不少知識,僅有那些不夠,但也不必特別輔導,就和其他人一起學吧。”

黑鶴的替名符照華是高勝如等第一次聽到的,惠慈問:“黑鶴小姐,我們應該怎麼稱呼你呢,該叫原來的稱呼還是用別的名字?”

“符小姐。”黑鶴的回答實在簡明,“除了在家的時候,其餘時間必須叫我符照華,學校裡的人都這麼叫我的。”說著,她已經走到一旁,擺好桌椅,坐下來就不管他們。

高勝如只好回頭問彼得列夫:“我們要學些什麼?”

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