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第8部分 (4 / 5)

是的,只要再加把勁把舞臺劇排練好。”

“萬歲!”常樂樂一把抱住小萍,“我們可以演出了!太好了!”

小萍捂著嘴,“噢,老天,真的要演出了,我……”她又哭了。

秋曼姣乘機撲到任廉治身上,用口水幫他洗臉,“啊,任學長,人家也好高興耶!”

任廉治好不容易撥開她如八爪魚般的雙手,拍拍自己的衣服,顯得十分冷靜,“這有什麼好激動的,就是沒有禮堂也沒關係啊。只要有我任某人在的地方,哪兒不是舞臺?”

周宏獨自在一邊喃喃自語,不知道說些什麼。胡濤卻用一種斬新的眼光看著梅茜。

鍾老師又笑道:“所以,梅茜同學可不是什麼內鬼、奸細,她是真心想幫助你們的。”

“鍾老師!”梅茜叫道,“我再次申明:我這可不是為他們才這麼做的,完全出於私人原因。”

她越解釋反而越讓人懷疑,大家都異口同聲地道:“是嗎?”然後他們詫異地發現,梅茜,這個以能幹、優秀出名的“鐵娘子”突然臉紅了。

“真煩人!”她大聲道,“我這全是為了調查!調查啊,本來就是要做一些違背自己意願的事,有什麼奇怪的?”

“你在生什麼氣啊,這樣不是很好嗎?”

胡濤剛開口,梅茜就衝他吼:“你閉嘴!你給我過來,我還有賬沒跟你算完呢!”

她拎著胡濤的衣領,胡濤比她高了一大截,只得半彎著身子,哀哀地被拎到一邊去了。

這邊,常樂樂感激地對鍾老師說:“您又為我們做這種事,萬一教導主任也處罰您怎麼辦?”

“別擔心,大不了辭職就是,反正我已對這所學校很失望了。”

“鍾老師!”眾人又是大吃一驚。今天晚上讓人驚訝的事一起接一起,他們的心臟都在超負荷運轉了。

鍾老師的眼睛微微有點紅,“現在說這個還太早。不過,這所學校的教學方針我的確已經不太適應了,這所學校已經走了樣。該怎麼說呢?打個比方,如果把這所學校比作股市的話,學生是股票,家長是股票執有者——股民,而老師就是股票經濟人,大夥都圍著股市這個大盤轉,誰衝到了第一名,誰又降為了ST(即:對因財務或其他狀況出現異常的上市公司的股票交易進行特別處理的股票),今年有多少人可以考進名牌大學,明年又會有多少人被刷下排行榜?在那個大盤前,大家都淪為數字的奴隸,他們的夢想就是擠進當天、當月或年度的前十名。這麼不正常的事,大家居然做得很理所當然,反而是正常的事被當成了異端。現在想來,我在那種環境裡過了那麼久,真是不可思議呢。所以我已有所覺悟了,你們不用擔心。”一番話聽得常樂樂雲裡霧裡的,茫然問道:“ST是什麼東東?電玩嗎?鍾老師也玩遊戲?”

咕啦——一大排黑線滑下眾人額頭。

“啪!”常樂樂後腦勺被打了一下,轉過頭,梅茜站在身後。

“不懂就閉嘴,你這個不學無術的劇本創作人。”

梅茜的嘲諷她倒是聽得懂,“什麼叫‘不學無術的劇本創作人’,沒學問創作得出劇本嗎?你不要每次都用這種方式罵人,我告訴你,把我惹毛了,我也是會那樣罵你這種人的!”

“噢,我是哪種人,罵來聽聽。”

“你就是那種死了嘴也是硬的,像鴨子一樣的人!”說完,常樂樂為自己也能不帶髒字就罵出這種有深度的話而沾沾自喜。

那叫死鴨子嘴硬!

眾人一起頭暈。這個人沒救了,他們怎麼會聚在這種文盲的旗下,還搞文學藝術呢?

“我看時間也不早了,今天的排練是來不及了,大家還是早點回家吧,明天再練習。”鍾老師及時發話。眾人也忙附和,紛紛道

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