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第4部分 (4 / 5)

人,也時有所聞。

〃例如著名的愛德華八世,放棄王位而成為溫莎公爵,只為了和心愛的辛普森夫人廝守終生。辛普森夫人是個離過兩次婚的婦人,溫莎公爵竟然為她失去王位並被流放,我們能說溫莎公爵沒有失去理性嗎?〃

那個綁著辮子的女孩,左手抓著辮子,右手指著我,大聲地說。

我在答辯時,首先定義理性應是思考的〃過程〃,而非〃結果〃。

所以不能因為經過思考的結果和一般人不一樣,就否定他沒經過思考。

舉例來說,如果在白色與黑色之間,大家都選白色,卻有一個人選黑色。

並不能因此判定那個人沒有理性,只不過在一般人眼裡他是不正常而已。

正不正常只是多與少的區別,沒有對與錯,更與理不理性無關。

就像愛因斯坦智商比正常人高很多,表示他不正常,但能說他不理性嗎?

〃英國的溫莎公爵不愛江山愛美人,這是因為對他而言美人比較重要。

即使一般人都覺得江山比較重要,那也只是價值觀上的差異。不應該因為這種不同的價值觀,就認定溫莎公爵因為愛情而失去理性。〃

我沒綁辮子,又不甘示弱,左手隨便抓著一撮頭髮,右手也指著她。

柏森站起身準備結辯時,右手還在桌子下方對我比個〃V〃手勢。

〃對方辯友舉出許多因為'愛情'而殺人或自殺的極端結果做例子,來證明'談戀愛'是不理性的……〃

柏森的語調很激昂。這語調我很熟悉,好像是?……

〃我方想反駁的是,即使有許多人為了'金錢'而殺人或自殺,就能證明'賺錢'是不理性的嗎?〃

柏森把語氣再加強一些,我終於知道了,那是在話劇社時念對白的方式。

〃所以我方認為,'談戀愛並不會使一個人喪失理性'。謝謝!〃

柏森下臺時,答禮的姿勢是土風舞社的邀舞動作。

結果揭曉,我們代表的反方獲勝,柏森還獲得該場比賽的最佳辯士。

學長說我表現得也不錯,只是抓頭髮的樣子,看起來實在很像猴子。

〃可惜這是辯論比賽,不是馬戲團表演。〃學長拍拍我肩膀,遺憾地說。

當天晚上,依照慣例,柏森還是在熄燈睡覺後爬到上鋪問我,他是不是天生的英雄人物。

從此,柏森就一直是辯論社社員,到大四為止。

我陪柏森到大二後,就不去辯論社了。

因為我辯論時,偶爾會冒出你孃的圈圈叉叉,

或是他媽的鳥兒飛之類的髒話。

學長說我很孝順,都不會提到我媽。

孝子是不應該因為說髒話而被對方辯友砍死的。

總之,大一和大二的時光,對我和柏森而言,是非常快樂的。

正因為快樂,所以時光走得特別匆忙。

大二下學期,柏森還被選為班代,我被選為副班代。

那學期我們相當活躍,辦了幾場舞會,還有撞球比賽和歌唱比賽。

舞會時,我們有開舞特權,可以先挑選可愛的女孩子跳舞,不必跟人搶。

撞球比賽我和柏森搭檔,撞遍班上無敵手,拿到冠軍。

歌唱比賽子堯兄竟然也參加,他唱的是曹雪芹的〃紅豆詞〃。

〃滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓……〃

子堯兄左手抱著一本《紅樓夢》上臺,聲音渾厚低沉,全班震驚。

〃咽不下玉粒金波噎滿喉,瞧不盡鏡裡花容瘦……〃

他的右手先輕掐著脖子,再摸摸臉頰,身段很像歌仔戲裡的花旦。

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