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第3部分 (1 / 4)

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“那就是有希望了!”哈利眼睛一亮,自己才16歲,還有機會!

鄧布利多只能點了點頭,他實在不忍心打破一個孩子的希望,雖然這個希望很渺茫。

既然該教的都教完了,剩下的事情就是讓哈利自己熟悉各種魔法,如果不是哈利魔力實在太弱,憑這樣的天賦早被人搶著收做學徒了,鄧布利多只能感嘆,造化弄人!

終於學會了魔法,哈利一連幾天都興奮的睡不著覺,雖然只是最基本的初級魔法,可是威力卻也不差啊。火球的爆炸,冰刃的切割,風刃的速度,用來對付奧迪那是綽綽有餘了!不過哈利並不知道,普通的2級魔法學徒唸咒的時間就足夠一個2級戰士近身將他打倒了。瞬發魔法的哈利自然沒有這個顧慮。

雖然馬上就是升級考試,但是已經沉浸在魔法喜悅中的哈利顯然不會在意戰士的修煉,白天練訓練班也不去了,獨自曠課偷偷跑到鎮外的小樹林內練習魔法。亨特教官雖然惱怒,但是馬上升級考試,他也不止哈利一個學員要照顧,所以暫時也沒顧得上找哈利的麻煩。

“嗯,這個冰刃不知道能不能改良成可以轉彎的迴旋鏢?”從陳立雲的記憶中,哈利知道迴旋鏢的理論,利用風速不同,氣壓也不同的原理,造成迴旋鏢兩側受力不均勻,以此達到轉彎的目的。

如果地球的物理學在這個世界適用的話,那麼自己的設想肯定就能實現,迫不及待的哈利開始了嘗試。

首先按照記憶中的模樣製作出一把迴旋鏢模樣的冰刃,然後催動著這把冰刃快速旋轉向前飛去,只見‘迴旋鏢’拐了一個彎,切在一棵碗口粗的小樹上,雖然沒有完全切斷樹幹,但是也足足殺進去了2/3,‘咯嚓’一聲,剩餘的樹幹無法承受壓力,應聲而斷。

不錯,加上了旋轉的力道,這回旋冰刃切割的威力還大了不少。

有了初次嘗試成功的先例,哈利的創造性被調動了起來,將注意力集中在了火球上。火球術,實際上就是利用旋轉將有外放性質的火元素聚集起來,但是透過哈利多次觀察,火球術的能量基本都集中在球體的上半部分,因為熱向上,所以火元素多半也在上半部分。

如果讓火球中火元素分佈再均勻一些呢?哈利嘗試著改變火元素的旋轉方式,之前火元素不過是在一個平面上旋轉,現在哈利將之改成類似龍捲風那樣的漩渦旋轉,使火元素從最底層開始旋轉,這樣,大部分火元素都集中在了底部。如此弄了一個火球出來,哈利一眼不禁苦笑一聲,那個火球只有普通的火球一半的直徑,從體積上算,就只有普通的火球1/8的大小。哈利就納悶了,同樣的魔力,為什麼火球小了這麼多?

不過,小雖小,既然火元素的數量還是一樣,那麼想必威力不會比之前差吧?哈利懷著期待的心情將自己的壓縮火球釋放出去,向一顆大石頭飛去。“轟”的一聲巨響,木樁般大小的石頭居然給炸得粉碎,比之普通的火球術,這壓縮火球威力何止提高了幾倍?

興奮之餘,哈利細細的思索了一番,得出了結論:如果火元素不旋轉,只會形成普通的火焰,沒有爆炸力。普通的火球術是透過旋轉將火元素給壓縮起來,只不過這個壓縮的程度不夠徹底。自己這番改良過後,又讓火元素更加緊密起來,這樣,爆炸的威力自然更大了。

今天的研究成果是否要告訴鄧布利多爺爺呢?算了,以免他說我不務正業。哈利對大人的接受能力表示很深的懷疑,比如亨特教官就對他使出的‘太極’非常不感冒,認為這是偷奸耍滑,豈不知這可是正宗的武學至理呢!

反正鄧布利多也沒什麼要教的

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