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第5章 被俘的危機 (1 / 1)

隨著齊墨淵、艾米麗和喬磊在部落周圍的活動逐漸增多,他們的存在終於引起了部落人的注意。一天清晨,當三人正試圖接近一個他們認為可以安全觀察的地點時,突然被幾名部落的戰士發現幷包圍。 戰士們手持長矛和弓箭,表情警惕,顯然對這些未經許可進入他們領地的外來者感到不滿。齊墨淵、艾米麗和喬磊意識到他們處於極其危險的境地,他們立刻停止了一切動作,舉起手錶示和平,試圖用有限的當地語言解釋他們的來意。 然而,由於語言和文化的障礙,他們的解釋並未能立即平息部落人的懷疑和敵意。部落的戰士用力地抓住他們,將他們帶回部落中心,交給了部落的長老和其他成員審視。 在被帶往部落的路上,三人心中充滿了恐懼和不確定。他們不知道等待他們的將是什麼,只能緊緊地彼此依偎,尋找一絲安慰。他們經過的部落居民用好奇和懷疑的目光審視著他們,這讓三人感到更加孤立無援。 到達部落中心後,他們被置於一個開放的空地上,周圍圍滿了部落的人民。部落的長老和幾位高階成員坐在前方,開始審問他們。齊墨淵盡力用他學過的幾句當地話回答問題,但溝通仍舊困難重重。 這個審問過程持續了幾個小時,長老們對三人的到來表示出深深的懷疑。在這個過程中,三人試圖表達他們的尊重和好意,他們解釋說自己只是來學習和理解部落文化的,並沒有任何惡意。 當日落時分,審問仍在繼續。三人的命運似乎懸而未決,他們不知道部落最終會如何處理他們。這一刻,他們只能緊緊相依,等待部落做出決定。 在被部落發現並帶到部落中心的緊張時刻之後,齊墨淵、艾米麗和喬磊面臨著溝通上的巨大挑戰。他們意識到,為了避免可能的嚴重後果,必須找到一種方式來準確傳達他們的意圖和尊重。 長老們和部落成員聚集在一起,緊張地討論著三人的命運。面對著部落人疑惑甚至帶有敵意的目光,三人開始嘗試用各種方式溝通。艾米麗拿出了她隨身攜帶的素描本,開始繪製圖片,試圖透過這種非語言的方式展示他們的和平意圖和對部落文化的興趣。 喬磊則展示了他們帶來的禮物,這些小禮物是他們在出發前準備的,包括一些簡單的醫療用品和學習工具,希望能以此作為友好的象徵。齊墨淵盡力回憶起他所學的有限的當地語言,嘗試解釋他們是學者,對學習部落的文化和生活方式感興趣。 經過幾個小時努力的溝通和展示,部落中的氣氛開始有所緩和。特別是當艾米麗展示的畫作引起了部落兒童的好奇和興趣時,成年人也開始放下了部分戒心,對這三個外來者表示出了一定的好奇。 最終,長老決定允許他們暫時留在部落,但在部落成員的監視下。這一決定既是對他們展現出來的尊重和好意的回應,也是出於對部落安全的考慮。齊墨淵、艾米麗和喬磊被安排住在部落的邊緣,這樣既能保證他們的安全,也便於部落成員對他們進行觀察。 儘管仍然存在許多不確定性,三人對於能夠有機會深入瞭解部落文化感到欣慰。他們意識到,這是一個難得的機會,也是一個巨大的責任。在未來的日子裡,他們必須更加小心地行事,以建立信任和理解,希望能夠逐漸融入這個對他們來說既陌生又神秘的社群。喜歡天降黃金隕石砸壞社團地板怎麼破()天降黃金隕石砸壞社團地板怎麼破。

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