《天qian》的書評區戰火紛飛。
雙方互不相讓，誰也說服不了誰。你來我往，火藥味十足。
就連書評管理員都刪不過來了。
就在這時，一個自稱文學評論家的人開始評論《天qian》：
[這本書的成績確實耀眼，也賺了不少錢。但是，所有的網路平臺以及所謂的網際網路都要注意了！我們不能只看眼前的利益，我們要為國家和人民的未來著想！這些沒有營養的東西只會消耗我們現在青少年的時間和精力。會影響我們孩子的學習，是對我們民族精神的蠶食。我們必須嚴肅抗議！
對作者說，你摸摸自己的良心。傷害我們的青少年，你不心痛嗎？請立刻放下你的筆，不要再寫了！]
這句話一發出，就引起了很多人的關注，自然又引發了一波評論。
[靠！這傻叉從哪冒出來的？淨說些譁眾取寵的廢話]
[還讓作者放下筆？他怎麼不去死呢？]
[我要笑死了！作者不用生活嗎？你讓他放下筆，你來養他啊？那乾脆把四大名著也禁了，電視劇也別播了，遊戲也別玩了。傻叉！]
[《天qian》沒有任何色情元素。這是好事。《天qian》是精神食糧！]
[對不起大家，我沒把我的狗拴好。對不起它跑出來亂吠，打擾大家了。]
……
無數讀者期待著《天qian》的更新，卻有人讓作者放下筆，這成了眾矢之的！
然而，支援那些評論者的聲音開始逐漸增多。
有人把《天qian》的評論區截圖發到了微博上。一下子就上了熱搜，把這個爭議話題擺在了公眾面前。
[我支援封禁這本書！這種作者就是毒瘤，應該抓起來！]
[靠！就是這種東西讓我兒子高考前都不好好學習。這是我們生活的禍害！]
[我兒子天天拿著手機看這些東西。我求國家禁止這些作品！]
[樓上的，你腦子短路了吧？你孩子不看這個也會玩別的。你這不是自欺欺人嗎？]
[到處都是傻叉！這本書這麼好看！說明是難得的佳作！你們都是嫉妒吧？]
[連作家協會的人都出來說這本書不好！封禁它！別把我的孩子帶壞了！]
[他們還是京城大學的學生呢！我要求學校開除他們！]
[滾出文學界！]
……
最反對的往往是家長。在一些傳統文學人士的煽動下，很多家長不分青紅皂白地開始攻擊和抱怨。
雖然也有很多讀者支援《天qian》，但很快就被來自各行各業的家長們圍攻得消失了。
林霄看著越來越失控的評論，深深地皺起了眉頭。
這種熱搜完全是負面的，很可能是那些傳統文學的人搞的鬼。他們想借助大眾的力量把林霄的影響力消除。
這種負面新聞非常讓人失望，對他未來的人氣會有很大的影響。他辛苦營造的氛圍被那些詆譭他的傳統作家和詩人破壞了。
《天qian》作者的筆名和林霄有關，林霄不願意讓任何一個 “林” 被詆譭。
“萬教授來了。”
他們這節課正好是萬雲的文學課，萬雲雖然年紀大了，但臉色依然紅潤，走進教室的時候還是那麼精神。
“上課。”
“早上好，教授……” 聲音有些無精打采。
“怎麼了？對我的課有意見？” 萬雲看了看全班，發現學生們都無精打采的，還有些生氣。
有人忍不住說：“萬教授，有人在網上罵我們學校！”
“怎麼回事？” 萬雲微微皺起了眉頭。