十日後，張儉乘坐的四輪馬車，終於到達敦煌城外。
一隊甲士主動迎上前來。
為首的是兩個三十來歲，身形挺拔，器宇不凡的男子。
他們深深一躬，道：“敢問是望門投止的張老先生麼？後學晚輩荀彧、荀攸，在此有禮了！”
“荀彧？荀攸？”
張儉雖然這些年遠避遼東，但對這荀彧和荀攸這兩名士林的後起止秀，還是有所耳聞的。
荀彧未曾出仕以前，就被南陽名士何顒讚譽為“王佐之才”。
他的大侄子荀攸也不簡單，年僅十三就識破盜賊，少年英雄，智計無雙。
張儉還了一禮，微微頷首，道：“不錯，老朽就是張儉。不知二位賢叔侄，是如何得知，老朽今日會來敦煌呢？”
荀攸道：“實不相瞞。吾叔侄二人是受秦王之命，來迎接張老先生的！”
“這麼說，是秦王的什麼東西二廠，得知了老朽的底細？那可是真是太好了！”
這些年，劉偃麾下的東西二廠聲威赫赫，張儉當然有所耳聞。
他頗為興奮道：“那就請二位賢叔侄，速速帶老朽去見秦王吧！老朽有十萬火急之事，要對秦王言講。”
“此事不急。”荀攸微微搖頭，道：“在見秦王之前，還請張先生先參觀一下敦煌書院。”
“敦煌書院？”張儉眉頭微皺，道：“是類似於我大漢的太學？還是先帝所立的鴻都門學？老夫以為，不管是什麼做學問的所在，都沒有老朽見秦王之事重要。你們還是先帶老朽面見秦王，再參觀什麼敦煌書院吧。”
太學乃是漢武帝採納董仲舒的建議，在長安建立的大漢最高學府，講解《易經》《詩經》《尚書》《禮記》《公羊傳》《穀梁傳》《左傳》《周官》《爾雅》等課程。時至今日，洛陽太學生已經高達三萬。
鴻都門，則是漢靈帝為了打破儒學壟斷，建立的一所高等學府，教授辭賦、小說、尺牘、字畫等課程。鴻都門學的學生畢業後高官厚祿，優秀者出為刺史、太守，入為尚書、侍中，甚至封侯賜爵，威風赫赫，常年在讀的學生人數過千。
本來，張儉作為士林領袖，對於類似太學、鴻都門學的所在，肯定是大感興趣的。
但今時不同往日。
在張儉的想法裡，敦煌書院再了不起，不過是有多少飽學宿儒，有多少優秀才子罷了。
這當然很好，也很重要。
但是，再好再重要，能和蒼生的福祉相提並論嗎？自己現在，根本就不想參觀什麼鴻都門學。
荀彧卻堅決拒絕，正色道：“不好意思。實不相瞞，此事不僅是我們叔侄二人的意思，更是秦王的吩咐，請張老先生萬勿推辭。”
“秦王的意思？”
既然是劉偃的意思，張儉當時就沒脾氣了，只得不情不願地和荀彧和荀攸一起，參觀什麼敦煌書院。
不過，張儉的那點子不情不願，很快就煙消雲散了。
“張老先生您看，這就是我敦煌學院的圖書館了。裡面有秦王蒐集的天下所有諸子百家的書籍，比太學、鴻都門學，還要多上幾分。最關鍵的是，這裡面的書籍，都是紙張印刷。每本書都有數百副本，敦煌書院的學子，隨時可以借閱。”
“還有這事兒？”張儉望著眼前無數藏書，眼睛都捨不得離開了。
用竹簡看書，和用書籍看書，可完全是兩回事。
一卷厚厚的竹簡才有多少資訊量？幾百個字，頂天了！
一本書籍，那可是隨隨便便就是幾十萬字啊！
以書籍替換書簡，學習效率何止提升了十倍？
還有最關鍵的，每本書有數百副本，令敦煌書院的學子隨時可以借閱，這是