發現自己置身於戰亂紛飛的三國之地，而且還身著一身古代服裝，手中多了一把古老的劍。
他試圖理解這個時代的政治格局，但他發現自己並不是一個重要的歷史人物，也沒有特殊的技能。然而，他並不打算束手無策，而是決心在這個陌生的時代活下去，並且改變一些歷史的程序。
在他的努力下，何雨柱成為了一位普通計程車兵，參與了許多著名的戰役，例如赤壁之戰和官渡之戰。他在這個過程中結識了許多歷史上的名將，例如劉備、曹操和孫權。透過他的堅持不懈和先進的思想觀念，他漸漸贏得了這些將領的尊重。
在這個時代，何雨柱也學到了很多武藝，他的劍術在戰場上逐漸變得嫻熟。同時，他還努力學習三國時代的政治、文化和歷史，希望能夠更好地融入這個時代，做出一些影響深遠的決策。
與此同時，何雨柱也面臨著一些難以避免的歷史事件，例如董卓之亂和群雄逐鹿。他努力平衡自己的立場，既要保護自己的生命安全，又要儘量不改變歷史的程序。
在他的影響下，一些歷史事件開始發生變化。他的存在逐漸被一些人所察覺，有些人認為他是一個時代的變革者，而另一些人則視他為威脅。他開始面臨來自各方勢力的壓力，而他也逐漸認識到，自己可能無法完全改變歷史，只能在有限的範圍內發揮影響。
在這個時代的風雲變幻中，何雨柱不僅要面對戰爭的考驗，還要處理人際關係的複雜性。他與劉備、曹操、孫權等歷史人物之間的紛爭和合作，讓他陷入了更加複雜的局面。
在孫權的宴會上，何雨柱與周瑜展開了一場深入的對話。周瑜對何雨柱的現代思維頗感興趣，兩人開始暢談兵法、政治和社會制度。周瑜問道：“雨柱，你所說的‘科學’和‘技術’，在我聽來如此陌生，可否為我詳細解釋一番？”
何雨柱微笑著解釋說：“將軍，‘科學’是一種透過觀察、實驗和推理來獲取知識的方法，而‘技術’則是運用這些知識來創造實用工具和解決問題的技能。在我的時代，我們透過科學和技術取得了巨大的進步，包括醫學、農業、建築等領域的創新。”
周瑜頗感興趣：“這種科學技術，可否在戰場上派上用場？”
何雨柱點頭：“當然可以。比如，我們擁有強大的兵器，例如火藥和火槍，能夠在戰場上改變整個局勢。此外，我們還有更先進的醫學知識，可以提高士兵的生存率。這或許能成為未來戰爭的關鍵。”
周瑜陷入沉思：“這些‘火藥’和‘火槍’聽起來十分神奇，是否能夠分享一些詳細的資訊？”
何雨柱笑了笑：“這可不是一兩句能說清楚的，不過我可以和您分享一些基本原理。”於是，何雨柱開始向周瑜解釋火藥的製作和使用，以及火槍的構造和作用。周瑜聆聽著，眼中閃爍著對未知事物的好奇。
在另一次的戰略會議上，何雨柱與劉備討論了未來的發展方向。劉備問：“雨柱，你認為我該如何取得更多的支援，鞏固自己的勢力呢？”
何雨柱思索片刻：“主公，您的仁德和胸懷已經贏得了許多人的心，但在這個時代，權謀和戰爭同樣重要。我建議您與其他勢力保持良好關係，同時在軍事上保持一定的實力，以防不測。”
劉備點頭：“雨柱言之有理，我會謹記於心。”
在官渡之戰前夕，何雨柱再次陷入了思考。他明白這場戰爭將決定整個三國格局，而他的選擇也可能左右歷史的走向。他在與曹操的對話中，試圖勸說他放棄戰爭，追求和平穩定的時局。
曹操嗤笑道：“你是何許人也，居然敢在我面前說這些廢話？”
何雨柱沉聲說：“曹將軍，戰爭只會帶來苦難和痛苦，我們可以透過談判來達成和平，讓百姓免受戰