今日的前廳，與往日略有不同。
上首橫放著四張几案，是族長和三位先生的位置。
下首左右兩側也各擺放著一張几案，顯而易見是給崔珏和崔理的。
所有的學子分坐兩側。
學子們早就到齊了，連崔珏也到了。
眼見崔理姍姍來遲，個個臉上顯出慍怒之色。
族長見崔理到了，鬆了口氣，立刻派人去請三位先生。
不一會兒，先生們來了，按著几案上的名帖，分別落座。
範先生教導童生班、王先生是秀才班、李先生是舉人班。
三位先生中除開範先生，其他兩位都是後來的，對於崔理來說，極為陌生。
見人都到齊了，族長便宣佈比試開始，首先由李先生宣佈比試的內容。
“今日比試一共有四項內容，分別是書法、明經、算術、政論。”
一語既出，全場咋舌。
“天哪！這比試也太難了吧，都趕上會試的難度了。”
“你急什麼，又不是你比試。再說了，七爺早就胸有成竹了。”
“唉！這場比試下來，只怕崔理會輸得很難看，便是七爺心慈，最後沒有將他趕出族學，但他顏面盡失，只怕也待不下去了。”
範先生的面色也很難看。
昨晚，他們討論過比試的內容，最後決定的是書法、明經、時政。
當時李先生明明答應的好好的，怎麼宣佈的時候突然變卦了？
不僅變卦，竟然還私自加了一個專案。
算術本就需要天賦，學堂裡沒幾個學子能學好算術。
特意用算術作為比試的內容，不是為難又是什麼？
還將時政變成了政論，一字之差，天差地別。
時政是問答的形式，只需對當下政策，提出自己的想法，給出解決思路即可。
但政論難度大了不止一點，需要結合四書五經上的知識，提煉出自己的觀點，寫一篇文章。
更關鍵的是，寫的是八股文。
崔理才華橫溢，寫文不難。
但難就難在，他沒有經過嚴格的八股文訓練，根本不知道如何寫好一篇八股文。
李先生這一變卦，無疑是故意為難！
範先生不買賬，當場提出質疑。
“李先生，這與咱們的商議有出入 ，還是按原定方案比試吧！”
他忍著怒氣，儘量和顏悅色地說。
李先生眉毛一豎：“怎麼？怕了？不是你拍著胸膛保證，崔理一定能勝出嗎？”
範先生拍案而起。
“李義，你言而無信！昨晚，咱們商定的比試專案是書法、明經、時政，你私自改動，到底是何用意？”
這一變故，驚得在場眾人目瞪口呆。
怎麼回事？
比試還沒有開始，兩位先生怎麼就吵上了呢？
求助的目光紛紛投向族長。
族長也手足無措，他怎麼知道一個比試內容就能引起軒然大波？
王先生做起了和事佬。
“二位，大家都是同僚，切莫紅臉，有事好商量！老範，你消消氣，有話好好說。”
範先生梗著脖子怒道。
“還商量什麼？分明是他李義有心為難。”
李先生也不甘示弱，高聲反駁。
“哼！為難崔理的不是你嗎？明知道他這麼多年不學無術，還趕鴨上架，非弄出這麼一出。怎麼，有心無膽了？崔理既然應戰了，就該有承擔後果的勇氣。”
崔珏是他最得意的弟子，他又素來護犢子，這時候不為難，什麼時候為難？
範先生怒目