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第6部分 (1 / 3)

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父親只讀過很少的書,小學沒畢業就參加了革命。可是,他的文章卻寫的很棒。這是餘成年後才發現的秘密。記得餘很小的時候,父親的案頭經常摞著厚厚的書籍,更多的是印著紅頭頂的檔案。父親經常披衣夜讀,但是很少翻開那幾本磚塊似的書籍。家裡經常有一位書生模樣的人前來光顧,每次來手裡總是攥著厚厚的稿子,看看父親的臉色,即興朗誦起來,有時還手舞足蹈,聲音忽高忽低。父親說他是政府裡的秘書,喜歡詩歌。餘雖然不諳世事,但聽出他的字裡行間多是激昂的口號,那些口號常使他的脖頸漲粗,情緒時而高亢,時而低沉。每到此時,父親就會輕輕拍拍他的肩膀,翻翻他的稿子,小聲說些什麼,秘書則頻頻點頭,嘴裡連說幾個是字。那時文學給餘的印象只是情緒的表達,或者是政治的口號,覺得文學離生活很遠,和民眾的感情更是格格不入,而父親更像位老師。

一個春暖花開的日子。單位的梅姐拿著她寫的散文詩讓餘看,餘顯得漫不經心,因為餘實在不懂文學。記得題目是《竹子頌》,很醒目,也很吸引人,餘慢慢讀下去。一句“未出土時先有節,到凌雲處仍虛心”的句子,把餘的思緒引向另一個境界。梅姐的散文詩裡娓娓傾述了她難忘的童年。生活的艱辛使她養成剛毅的性格。她在結尾處寫道:“苦竹經霜節還見,雪壓冬梅花更香。”餘想:文學竟是這樣的美妙,它不僅描繪了生活,更能給予人們一種奮進的力量和啟迪。幾天後,梅姐的《竹子頌》登載在《長城文藝》期刊裡。餘仔細捧讀後,又拿給父親看。

那是和父親的一次長談,話題自然是文學了。父親看完《竹子頌》,輕輕放在桌上,他的平靜裡飽含著激動。他不是為竹子激動,而是為餘的成長而高興。父親從箱底搬出一本本厚厚的書籍,餘一本本翻開。有托爾斯泰的《戰爭與和平》、司湯達的《紅與黑》、奧斯特託洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣練成的》等。父親說,他最喜歡的是高爾基的三部曲,因為書中記錄了高爾基苦難的童年和他的成長過程。“那篇《海燕》基調很高,很有革命鬥志。”父親這樣評價。他還談到雨果寫的《悲慘世界》,他說:“人類的苦難都有相同點。共產主義的理想就是解放全人類。”當父親談到奧地利著名詩人裴多菲時,母親竟然叫出保爾和冬妮婭的名字。餘插嘴說:“不是一回事。”母親說:“保爾是永不掉隊的戰士。裴多菲寫了一首愛情詩,他的爹是個殺豬匠,娘是奴隸。”餘詫愕、驚歎!母親竟然懂得這麼多!父親接過話茬說:“外國的文學可以借鑑,國學不能丟。《暴風驟雨》、《紅旗譜》是近代較好的作品,反映了生活和實踐。”父親是農民出身的革命者,他對文學的理解只有像他這樣從生活中走

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