太多濃煙導致窒息時間過久，救治無效，自此撒手人寰。被她救的那兩個孩子才十六歲……
就算離開學校，她骨子裡還是老師，見不得花季年華的孩子沒坐在教室裡讀書，見不得孩子們有危險……
春節過後，顧衛敏再沒離家，決定，還是做老師，為了自己，為了她，為了他們對這份工作的喜愛，為了那個曾在燈下，頂著一頭生機勃勃的短髮，笑容象冰啤酒泡泡一樣清新爽口的女人，顧衛敏想法設法要回來。本來是欲調回之前的學校，在他和韓老師共同呆過的地方生活下去，但因種種原因沒能如願，後來他被安排至這裡。一進這學校門，他立刻喜歡了，喜歡這個大操場，和在操場上肆無忌憚，活蹦亂跳的猴孩子。任教一段時間後，他覺得這裡缺乏有效率的管理，於是，當了幾年老師，又致力於行政工作。
有一年，顧衛敏帶學生參加夏令營，遇到了和他同名同姓的顧衛敏老師。
女顧責問男顧，為何回家過節後再無音訊？
女顧的責問裡夾帶著能把人掀個跟斗的怨憤。男顧恍悟，或者，他認為他們之間只是有好感，純屬誤會？人女方可能別有心思？
女顧說了，“我以為我們在談戀愛，你莫名其妙失蹤這些年……”
男顧想，他得娶她，已經失去了一個，不能再失去這個。當即回應，“要不，結婚吧？”有半開玩笑的興致，分開這麼多年，哪能說結婚就結婚？
誰知女顧不是吃素的，“結就結，誰怕誰啊？”
嗯，就這麼，結婚了。婚後一年，生下兒子，顧太太提議，取名顧韓，說，“我們都姓顧，沒所謂了，主要在於，我有你，很知足，她提前退場，只怕心存遺憾。逝者被紀念，生者多努力。”
“我一直自責，如果不是我，她可能根本不會死，”顧校長無限悵惘，“若非我痴心妄想，攪渾一池清水，她會一直站在講臺上，象是那裡的女王，帶著永遠十六七歲的猴孩子們，說說笑笑拼高考。”
系青安慰，“可能韓老師不這麼想。”
“人走茶涼，她心眼裡是何種念頭，只怕已沒人去意會，活人還得過活人的日子，久而久之，事過境遷，能想起逝去的人的時間，越來越少。”顧校長拍胳膊上咬他的蚊子，語重心長，“系青，去找計然同學，把老師這番話講給她聽，讓她反省反省。”
那丫頭會反省？系青心裡暗暗翻個白眼，她才不會。系青知道，在計然潛意識裡，她一直認為，她活著就是個大麻煩，讓周圍所有人都不快樂的大麻煩，她從不覺得，她死了，被人忘記有多可怕，多數還會慶幸，落入白茫茫大地真乾淨，那是喜劇。她就是學不會貪圖他懷系青，能有什麼辦法？
顧老師跟著勸系青，“你呢？也得設身處地為她考慮考慮，尤其現在，人家懷孕了嘛，你是她肚子裡孩子的爸爸，知道不？兩個人，可別這麼個耗法，還當自己十六七呢啊？小子，再這麼扯下去，將來後悔的人是你。就象我，即使想起她的時間不多，但每次想起，還是遺憾和後悔。”蒲扇丟給系青，“給，呼打著點兒，這蚊子夠猖獗的，我困了，睡覺去。”
如果她死了，今後的他，想起她來，也只是這樣嗎？
就像以前，覺得沒有她的日子，簡直活不下去，而現在回頭看，卻只是感慨，原來人生沒有過不去的關。就像後來的校長，想起韓老師，唏噓一剎，完了拍拍屁股上的土，大可安然入睡？
若僅此而已，他又何必糾結於計然的心態？歸根結底，他們是相愛的，這個關鍵無法抹煞，男未婚，女未嫁，他們沒理由不在一起。系青拿扇子呼打著，有一下，沒一下……確定，他會後悔，不，他在後悔，後悔明知她死期已定，卻在這裡浪費光陰。
其實，無論是在當年，還是在之前，他每次勸