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分卷閱讀54 (2 / 2)

的分析道具去參與研究。

然後我就眼睜睜的看著小錢錢長翅膀飛走了。

然後不僅斯潘塞批評了我一頓,就連謝爾頓都湊熱鬧。

這個輕鬆的賺錢選項就被堵死了。

唉,有時候愛也是非常沉重的,它可能會讓你的錢包乾癟。

不知道哪裡看到的一句話,絕逼至理名言,富含的人生哲理如此精準。

最後我無奈做出決定,先做好自己手頭的事情,賺錢的計劃可以安排到寒假期間。

今天早上我去斯潘塞的房間喊他起床,卻發現他人不在,他兼修的課程比我多了很多,應該是去準備他的期末論文了。

而且他預備下個學期申請數學博士學位,論文的難易程度肯定和我這邊的不一樣。

結果我在他房間的書架上發現了一樣之前沒有見過的資料夾。

他房間裡的東西有不少是我親自擺的,所以很少有東西是我不知道的。

作為朋友我該尊重他的個人隱私,但是從小培養的習慣讓我沒注意到這一點。

好奇心驅使下,我開啟了檔案袋,才發現裡面的資訊都是有關童話殺手的。

顯然,比起外界其他人,接觸到案件並且與fbi探員先生合作的斯潘塞掌握了這個案件的所有資料,再加上他過目不忘的能力,複製出所有資料一點都不難。

可我奇怪的是,斯潘塞在事情過去這麼久後,依舊在研究這份資料,分析這個案子到底是為了什麼。

我稍微翻了翻他在資料上的批註,才明白他到底想做什麼。

他在研究連環殺手的一生,想要找出他們成為連環殺手的誘因,想要明白他們成長的過程。

他在練習側寫。

犯罪心理的研究起步晚,應用更晚,某些東西現在在學校裡、在老師身上是學不到的。

所以他這算是自己在自學,並嘗試將所學的東西,應用到實際案例當中去。

很有行動力的嘛。

不過我注意到了一個奇怪的現象,受害者的現場照片雖然他這裡有備份,但是翻看的痕跡並不嚴重,至少比其他紙面材料要少的多。

如果其他人看到這種甚至都稱不上事兒的跡象大機率就是一晃帶過了,可我瞭解斯潘塞。

他不喜歡看到這些照片。

我嘆了口氣,然後就將資料檔案袋收拾好擺放回書架上。

以前說起我們兩個人的理想時,我還沒有現在這麼成熟理智。

理想很美好,做一個拯救他人、成為英雄的警察或者探員。

但是親身經歷過這件事情後,我改變了自己的想法。

現在我更希望斯潘塞能走純學術道路,乖乖呆在學校裡繼承母業,做個教授去教書。

啊啊啊啊,好像穿回到過去,拍死那個口無遮攔、隨心所欲的自己。

然而時光不可倒流,覆水亦是難收。

顯然,現在斯潘塞已經打定主意,並且正在努力做準備。

我又看了一眼資料袋,那裡有傑森先生送給斯潘塞的一份案後分析資料。

上面描繪了童話殺手馬克先生的童年。

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