穆野一直沒有忘記那天在機場發生的不愉快。
當時，機場內外聚集了大量的記者，閃光燈此起彼伏。
他知道，一旦這些畫面流傳出去，第二天就會如同病毒般迅速擴散，登上各大網站的新聞主頁和圍博熱搜，成為公眾茶餘飯後的談資。
為了不讓這件事影響到自己的聲譽，穆野只好動用了駭客團隊，藉助他們高超的技術手段，迅速在網路上尋找並刪除了那些可能引發輿論風波的影片。
最終這件事沒有對他造成什麼影響。
可他知道，這些手段只是暫時壓制住了對方，是治標不治本的做法。
想從根本上解決問題，必須深入挖掘問題的根源，找到那個癥結所在。
系統幫他查到整事件的來龍去脈，果然和洪彬資本有關。
在京城郊區的白楊村，村裡有一所職業學校。
這所學校開辦了十年，一直是村民們心中的驕傲，為村裡的青年提供了學習和成長的機會。
學校的發展不僅帶動了當地的教育事業，還促進了村民們的就業和創業。
不少村民依託學校環境開辦餐館和超市等小店為生。
有的還開起了小型加工廠，將當地的農產品進行深加工。
然而，這一切在去年發生了翻天覆地的變化。
洪彬資本突然宣佈收購了這所學校，讓村民們措手不及。
原本以為洪彬資本會為學校帶來更多的資源和資金，進一步提升學校的教學質量和辦學水平，然而事實卻並非如此。
洪彬資本並沒有將資金投入到教育事業中，他們要拆毀學校建高爾夫球場。
這一決定不僅讓村民們感到憤怒和失望。
更讓學生們的未來蒙上了一層陰影。
為了要堅決扞衛學校的存在，保護孩子們的教育權益。
職業學校的趙老師毅然地站了出來，不間斷地向社會呼籲關注此事，透過各種渠道發聲，希望引起更多人的重視。
只有形成強大的輿論力量，才能迫使那些試圖破壞學校的人收斂行為。
他又不辭辛勞地去和洪彬資本面對面進行交涉，希望對方放棄修建高爾夫球場的計劃，共同維護教育事業，不要為了短期的利益而損害孩子們的未來。
趙老師顯然對教育事業有著深厚的熱愛與執著。
他用自己的行動，詮釋了一個教育工作者的擔當和責任。
在他的努力下，越來越多的人開始關注此事，也越來越多的人開始支援他。
在這個過程中，趙老師展現了無比的勇氣與智慧，成為了全校師生心中的楷模。
自然也成為了某些人的眼中釘，他們試圖透過各種手段來阻撓和打壓他的正義行動。
就在師生們團結起來抗爭之時，傳來趙老師被人襲擊的訊息，傷勢嚴重，昏迷不醒。
這一訊息迅速傳遍了整個校園，引起了師生們的強烈憤慨和譴責。
學生和村民們迅速把矛頭指向洪彬資本。
認為這家企業為了自身的利益，不惜採取如此卑劣的手段來打壓弱勢群體，激起了更多人的共鳴和憤怒。
社交媒體上，關於此事的討論和譴責之聲此起彼伏，不斷髮酵。
知道了這些情況，穆野決定去醫院看看那位受傷的趙老師。
京城人民醫院。
醫院的大廳裡，穆野在護士站問到了趙老師的病房。
336病房。
推開病房的門，空氣中瀰漫著消毒水的味道，病房內的設施簡潔而乾淨。
穆野看到了躺在病床上臉色蒼白的趙老師。
趙老師的臉色異常憔悴，雙眼緊閉，顯